<p><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 虽然新冠病毒阻挡了2020年春季开学的脚步，但是却阻止不了少年们成长的步伐！从这次疫情中，他们更加懂得了知难而上，懂得了团结协作，更加珍惜每一个学习的机会，激发了他们学习的热情！居家学习数学的过程中，他们积极动手操作，认真探究数学知识，通过数学兴趣活动，充分展示自我，享受到数学学习的快乐！</span></p> <p> 六年级的同学们用数学文化手抄报的形式展示自己对数学知识的理解，数学不止是枯燥的数字，也有它的文化魅力！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 你瞧，他们做得数学文化手抄报，有数学传统知识π的故事，圆周率的起源等，他们还对疫情期间的数据情况进行统计，制作各种统计图，合理分析，科学预测，切实做了一回统计分析员！ </span></p> <p> 多么怀念老师面对面的上课情景啊，如果让我再回到课堂，我一定认真听讲，不走神，不搞小动作，今天我们也来做一回小老师，你们听一听，我们讲的怎么样？</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 五年级的同学们，通过动手操作，仔细观察，在家里进行测量不规则物体的体积的实验展示，通过此次活动，让他们感受到数学世界的变化多端，丰富多彩，明白了数学在生活中的奥秘，还体验到了学习数学及探索成功的乐趣，更好地激发了他们学习数学的兴趣！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 要学好知识，必须能够把片段的知识点整合成一个知识链，这样才能够更好地应用知识。四年级的同学们用思维导图的方式展示了他们对数学知识点的理解，也有的同学扮演“小老师”，给同学们讲解数学易错题，他们讲得真不错，思路清晰，方法明确！</span></p> <p> 三年级的同学们也不甘示弱，掌握好数学基础知识，才能把数学学得更好，他们进行了数学口算笔算小达人活动，充分展示了他们扎实的计算功底！</p> <p> 同学们的展示活动现场，态度认真，书写工整！</p> <p> 三年一班的曹子杰同学将速算与游戏结合起来，寓学于乐，既激发了学习兴趣，又提高了计算能力！</p> <p> 二年级的小同学们通过绘制数学绘本，把数学知识编成一个个数学童话故事，让抽象的数学问题在故事中迎刃而解！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 他们还利用数学知识来解决生活中的问题，生活便利店，卖消毒水，买口罩等生活问题，都不再是难题，也充分体现了数学来源于生活！</span></p> <p> 看，二年级小同学做的手抄报，他们认真观察身边的事物，找到了生活中的各种数学问题，深刻体验到数学就在身边！</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一年级的小同学们通过动手拼摆七巧板等各种图形展示自己的动手动脑能力，各种七巧板图案，展现了他们心中那个多彩的世界！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一年级小同学的口算能力也很不一般，他们通过亲手制作的口算卡片进行口算练习，展示了他们又准又快的口算能力！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一年级的同学们讲起数学小故事也是有模有样的，数学家的故事，阿拉伯数字的由来，数字宝宝们的故事，小动物们碰到的各种数学问题等，都在绘声绘色的故事中体现出来！</span></p> <p> 春已到，花已开，同学们用自己的力量宅在家里抗击疫情的同时，通过不同的方式展示了自己对数学学习的兴趣。数学是思维的体操，相信通过对数学学习的探究，一定会提高同学们的科学思维水平！同学们，加油！</p>