头苑中心幼儿园中“21天阅读好习惯”中一班

Ying

读书，是世界上门槛最低的高贵；亲子阅读，是最高质量陪伴孩子的方式。“亲子时间，读书打卡”活动目的：通过简单的方式记录下每天读书的历程，同时约束和提醒自己，每天都能拿出一点时间陪孩子进行阅读，帮助孩子养成良好的阅读习惯，拉近与孩子的亲子关系，提高亲子陪伴质量。 “停教不停学”虽不能在幼儿园游戏教学，但为了丰富幼儿在家的学习生活，为此我们开始了“21天的阅读活动”，使阅读成为幼儿快乐生活的一部分。让我们一起来看看小朋友们在家阅读的精彩瞬间吧！ 韩丽娜小朋友在妈妈的陪伴下，丽娜每天都坚持阅读，在不同故事里收获了许多道理。也认识了很多的事物，希望以后你依然能每天都坚持阅读。 云永鹏小朋友无论多忙，妈妈都抽出时间来陪伴孩子一起阅读，并且认真对已经阅读的绘本认真记录，写了阅读绘本的读后感，这份用心相信孩子能从中收获很多，希望小朋友以后也能继续阅读。 云天创小朋友妈妈在百忙中抽出时间来陪伴孩子一起阅读，这份心情相信孩子也能从中感受得到，在妈妈的陪伴下也收获了多彩的故事。 潘蓓颖小朋友虽然阅读的不多，但也能看到你喜欢阅读的心情，希望以后你开始阅读，收获多彩的童话世界。 詹达利小朋友 许诗慧 黎思慧 郑舒妍小朋友在妈妈的陪伴下，孩子能认真专注的投入到阅读中去，爸爸有空的时候也会陪伴孩子一起阅读，既让孩子感受到父母陪伴的乐趣，也能孩子喜欢阅读。 林道彬小朋友在妈妈的陪伴下，一起阅读理解故事内容，慢慢培养孩子的阅读乐趣。 王海彬小朋友海彬小朋友在姐姐的陪伴下，阅读起了很多的童谣，感受童谣的乐趣，也了解很多的故事，希望以后你能继续保持阅读的习惯。 黎帆小朋友阅读多彩的绘本，收获多彩的内容，了解不同的事物，增长见识。 黎所能小朋友在妈妈的带领下，一起阅读诗文，感受文字的美妙之处。 张哲希小朋友阅读多彩绘本，认识各类车型，增长见识，丰富认知，学会控制情绪，培养良好行为习惯。 詹春燕小朋友在妈妈的陪伴下，阅读多彩的绘本，培养良好的行为习惯，成长更好的小朋友。 赖修畅小朋友和妈妈一起阅读，多样的绘本，认识多彩的世界，阅读诗文，了解文字的美妙，阅读习惯养成书籍，成为更好的小朋友。 看到孩子们坚持阅读，老师由衷的为你点赞👍🏻👍🏻，也有一段话要送给小朋友们，小朋友一起来听听吧！ 一个好习惯，无论其大小都有益于一生，世界著名心理学家威廉•詹姆斯曾说：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。　　从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要。即使活动已经结束了，但是阅读没有结束，希望在以后得时间里，爸爸妈妈也能每天坚持抽出时间来陪伴孩子阅读，让阅读成为孩子快乐生活的一部分。