<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">丹青绘英雄 画笔迎春天</b></p><p><br></p> <p><b>作者介绍:</b></p><p><br></p><p> 吴建革,男,1967年出生,大学本科,高级职称,延庆区青少年活动中心培训部主任兼国画教师。1986年7月参加工作。曾被评为全国校外教育书画名师、北京市优秀青年教师、北京市美育教育先进工作者、北京市青少年思想道德教育先进工作者、延庆区美术骨干教师。</p><p><br></p><p> 个人作品在传统中国画技法的基础上,结合西方绘画因素,形成独特的艺术风格,以表现农村的房舍为内容,追求艺术为人民所喜爱。作品多次参加市区展览获奖,多幅作品在报纸、书籍中发表。</p><p><br></p><p><b>创作初衷:</b></p><p><br></p><p> 庚子伊始,疫情肆孽,面对这场突如其来的没有硝烟的战场,逆行者们用最执着的坚守、最无私的信念、最质朴的善良、最无畏的牺牲,演绎着一个又一个可歌可泣的感人故事。</p><p><br></p><p> 吴建革老师也被这群平凡而伟大的人们所感动,手中的画笔不自然地被牵动着,记录下他们恪尽值守、无私奉献的面孔。他创作了一批以抗击疫情为主题的作品,赞美奋战在防疫一线的工作者。从开始的歌颂在这次抗疫战斗中,冒着生命危险冲锋在抗疫第一线,无私奉献的医学专家、白衣战士的作品《民族脊梁》《众志成城》《致敬逆行者》;到表现身边的尽单位责任,守土有责,反映青少年活动中心领导职工,顶风冒雪坚守岗位的作品《风雪载途 同舟共济》和表现延庆家乡山村父老,在寒冷的冬日里执勤的作品《村村防疫 共克时艰》;再到歌颂延庆驰援武汉20名优秀毕业生的作品《延庆毕业生 花开武汉城》,直到刚完成的反映我们延庆山里孩子在教委、学校的关怀帮助下,全部能够做到网上学习,真正做到线上学科教学,一个也不能少的作品《线上学科教学 一个也不能少》。</p> <p><b>作品欣赏</b></p> <p><b>民族脊梁</b></p> <p><b>民族脊梁_局部</b></p> <p>《民族脊梁》作品介绍:</p><p> 长城,它一头挑起大漠边关的冷月,一头连着华夏儿女的心房。它凝聚了千万英雄志士的血肉,它是中华民族的脊梁。面对这场突如其来的汹汹疫情,“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”,广大医务人员英勇奋战在疫情防控第一线,奋勇前行,为坚决打赢这场守卫生命的人民战争、总体战、阻击战,做出了突出贡献,付出了巨大牺牲。他们的眼神中充满了战士的坚强,勇猛的力量和胜利的希望,更深深地充满着对人民的热爱。奋战在一线的广大医务工作者,她们就是新时代的长城,是中华民族的脊梁!</p> <p><b>众志成城</b></p> <p>《众志成城》作品介绍:</p><p> 画面中的4位医护工作者相互整理防护服,就像长城一样,团结一心,白衣执甲、准备出征,在出发之前,她们说到:“辛苦倒不怕,就很害怕因为自己的反应慢而处理不好”。“每当自己穿上防护服跑去病房的时候,内心都有一种责任感和使命感”。“我知道,他们需要我们。”作为救死扶伤的医务工作者,全心全意为人民服务、医者仁心、医者精诚的“白衣天使”,是新时代最可爱的人,是光明的使者、希望的使者,是最美的天使,是新时代真正的英雄!</p> <p><b>致敬逆行者</b></p> <p><b>致敬逆行者_局部</b></p> <p>《致敬逆行者》作品介绍</p><p> 1月18日17时45分,广州南站开往武汉站的G1022次高铁缓缓驶出站台,餐车里坐着补票上车的特殊乘客:他就是前往武汉实地调研新冠病毒感染情况的中国工程院院士钟南山,16时30分刚刚结束广东省卫健委会议的钟南山,深知此行的千钧之重,“国家需要我们去,我们必须今天就去”。院士、战士、国士,钟南山这个名字早已与他深爱的祖国,以及生活在这方热土上的英雄人民,紧紧联系在一起。钟南山院士成为了这次疫情中的一位最美逆行者!我们为向钟南山为代表的全体一线医务工作者——逆行者致敬!致敬新时代最可爱的人!</p> <p><b>风雪载途 同舟共济</b></p> <p><b>风雪载途 同舟共济_局部</b></p> <p>《风雪载途 同舟共济》作品介绍:</p><p> 作品描绘的是2020年2月6日早晨,天空下着鹅毛大雪,青少年活动中心领导带班,给来值班人员测量体温的场景,风雪虽大,但中心人依然坚守在防控第一线。画面中的人物,只是中心全体教职工的一个代表,一个缩影,表现了在防疫期间,在青少年活动中心领导的带领下,青少年活动中心全体人员同舟共济,共克时艰!</p> <p><b>村村防疫 共克时艰</b></p> <p><b>村村防疫 共克时艰_局部</b></p> <p>《村村防疫 共克时艰》作品介绍:</p><p> 作品表现的是家乡延庆山村父老,在寒冷的冬日里执勤的场景,既有乡里派来的下乡女干部、村里的年轻小伙,又有老支书用大喇叭的广播在反复的宣传,还有村民志愿者在消毒,真正反映了乡政府、村委会干部和村民们大家一起联防联控、群防群治,做好村口检查工作,共克时艰。</p> <p><b>延庆毕业生 花开武汉城(一)</b></p> <p>《延庆毕业生 花开武汉城》(一)</p><p>作品介绍:</p><p> 作品以雪梅为背景,一是代表事情发生在寒冷的冬天,二是雪梅具有着坚强的毅力和良好的品格,寓意着20位延庆学子有着雪梅一样的精神,是延庆教育育人的结果,是延庆人民的骄傲。</p> <p><b>延庆毕业生 花开武汉城(二)</b></p> <p>《延庆毕业生 花开武汉城》(二)</p><p>作品介绍:</p><p> 作品以雪长城为背景,长城代表延庆,雪长城代表着冬天,寓意妫川学子不怕艰难,奋勇驰援武汉,“同舟共济、众志成城”的精神。</p> <p><b>线上学科教学 一个也不能少</b></p> <p><b>人物特写1</b></p> <p><b>人物特写2</b></p> <p>《线上学科教学 一个也不能少》</p><p>作品介绍:</p><p> 作品第一排描绘的是两位教师,笫一个老师正在通过线上和学生进行交流,了解学生情况,疏通学习、心理等问题;第二个老师正在进行线上网络授课直播。第二排画的是三个学生,第一个是一个偏远山区的孩子,由于家庭贫困,家中没有电脑,区教委给调配了平板电脑,学校还给付了上网流量费,使他能够按时上网课,这是他第一次线上听课,在网络上看到自己的老师,很新奇、很惊讶,反映出延庆教委、学校给贫困学生解决了在线学习困难的问题,使他们在疫情期间能健康的学习成长。第二个是学生在听名师课堂。第三个是学生在认真的完成作业。下面前景是山村的学校,春天,满山遍野开满了杏花,春意浓浓,给人以胜利的希望。作品反映了延庆山里孩子在教委、学校的帮助下,也能按时上网课,真正做到线上学科教学,一个也不能少。</p> <p> 在延庆区美协的指导下,在青少年活动中心领导、老师们的鼓励和支持下,吴建革老师潜心创作,这些作品表达了他对战斗在抗疫一线医护工作者和身边坚守岗位人们的敬仰,以国画的视角和理念凝聚正能量,为打赢抗疫阻击战贡献出校外人的力量。</p><p> 春天已经来了,抗疫战争必将胜利,让我们每个人都贡献出自己的力量,描绘出新时代中华民族伟大精神的新图画。</p><p>同舟共济,共克时艰,战胜疫情,迎接曙光!</p><p> 等到山花烂漫时,我们一起对着阳光笑!</p>