<p class="ql-block"> “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这本是多么富有诗情画意的村居图，令人心醉的景象！可现在邾城二中七(4)的同学们要在家里享受这样的生活了，让柴米油盐酱醋茶在孩子心里生成琴棋书画诗酒花！</p> <p class="ql-block"> 生活即教育，居家生活的每一刻，都是培养孩子劳动习惯和自理能力，帮助他们掌握劳动技能的好契机，疫情虽然打乱了新学期的开学节奏，但也给学生参加劳动提供了空间，帮助孩子树立积极的生活态度，培养他们创造美好生活的能力！</p> <p class="ql-block"> 一起去看看疫情期间七(4)的同学们是如何通过适当参加劳动、体验生活，成为家长的好帮手的！</p> <p class="ql-block"> 做家务，我能行。叠被叠衣、拖地擦窗、洗衣刷鞋、挖地种菜……锻练了心智，收获了劳动的快乐。希望这些可爱的孩子们可以持之以恒，养成勤劳的好习惯！</p> <p class="ql-block"> 你看张昊同学，很专注的在种菜。他通过劳动一定能懂得：一粥一饭，当念来之不易！</p> <p class="ql-block"> 同学们还能用文字和图片来表达自己在疫情中的感受，白衣天使你们辛苦啦！向你们致敬！！</p> <p class="ql-block"> 这一次的感受不同于以往任何一次，我手写我心。孩子会用自己真切的手工劳动记住当下的。</p> <p class="ql-block"> 学生在动手实践，出力流汗，磨练意志，他们也懂得了责任我想他们一定收获到了成功的喜悦！今天在孩子心中播下一粒劳动的种子，明天他们收获的将是不一样的人生！</p> <p class="ql-block"> 我们的幸福生活离不开劳动，孩子们可以自己动手、坚持不懈地进行劳动。等我们七(4)班师生相见时，老师一定会说：你们长大了，你们懂事了！</p>