北京市西城区初中音乐网络课程--《梅苑拾珠赏挂帅》

十五中张亚娟老师

瘟疫虐京城,国粹动心声。让我们从了解京剧大师梅兰芳开始,欣赏他的经典剧目《穆桂英挂帅》,这是为国庆十周年庆典创作并排演的作品,也是他生前最后一出新戏。 剧情简介:故事发生在宋朝,西夏王造反,佘太君差杨文广、杨金花进京打探。杨文广校场比武,刀劈王伦。宋王赐印命其母穆桂英挂帅出征。年过半百的穆桂英先不愿挂帅,经老太君劝勉,念及国家危亡,抛弃私愤,顿然振奋,慷慨誓师整肃军纪,率领大军出征的故事。<br> 戏核----就是一出戏中技巧最多,难度最大,表演最丰富的,精彩的那部分,也可以作为单独折子戏来演出。<br> 这是唱念做舞并重的一场戏。体现了穆桂英由矛盾心理到<br>决心勇奔杀场的英雄气概 《穆桂英挂帅》最突出的两个特点就是文戏武唱和跨行当表演。 这几个大开大合的动作,我们经常会在生行的表演中看到,但梅兰芳先生根据穆桂英这一巾帼英雄的特点,大胆的运用在青衣行当中,突出了人物‘巾帼不让须眉’的英雄气概,从艺术的角度这也是符合艺术的再创作---移步不换形。 在京剧中,根据表演特点和人物性格,行当分得是非常精细的,在这部作品中,梅兰芳跨越了两个行当,一方面为突出穆桂英在挂帅前后的两种生活状态,另一方面也表现出梅兰芳深厚的戏曲功底。 这出戏中,穆桂英从情感上有三个主要的变化分别是--怨恨,犹豫,振奋。 第一个层次“怨恨”---这一段唱腔充分表现了穆桂英怨恨宋天子宠信奸佞,误国害民的内心表达。 第二个层次“犹豫”--在表演中突出了三个方面。<div> 1.想当年我年轻,如今我年事已高,体力,经验都不行了,我还能不能上战场?</div><div> 2.想当年,我身边有那么多英勇的展示和将军,可是他们已经战死沙场,凭我一己之力,还能够凯旋而归吗?</div><div> 3.回头看到帅印,想起边关受难于战火的百姓把所有的负面思想全部抛之脑后--唱到“难道说我无有为国为民一片忠心?”</div> 第三个层次“振奋”---这段脍炙人口的西皮流水--猛听得金鼓响画角声震,把穆桂英的英雄形象表现得淋漓尽致。 在欣赏完主要内容之后,一起学唱唱腔,感受京剧唱腔的魅力。 最后小结本课:巾帼英雄穆桂英<br> 唱念做舞皆有情<br> 一核两点三层次<br> 学会欣赏即传承<br>