停课不停学 美术伴我行——实验小学美术线上教学

WúYí

<p>  新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动着每个人的心,为不影响孩子们的学习,我校积极响应“停课不停学”的号召,疫情虽然阻挡了我们迈进校园的脚步,但阻挡不了我们在知识的殿堂里徜徉。</p><p> 为了让孩子们德智体美劳全面发展,我们美术线上教学也正在进行,让学习不再枯燥。</p> <p>  在疫情还没有解除的时候,最好的办法就是宅在家里,并且出门时一定要带上口罩。它可以用来防止病菌感染,保护我们的身体健康。那么就请同学们跟着老师一起来学习制作防疫口罩吧!</p><p style="text-align: center;">1、防疫口罩(1-2年级)</p><p>第一步:运用黑色勾线笔在白色卡纸上进行人物的外轮廓绘画。</p> <p>第二步:运用水彩笔添加人物的渐变色塑造体积。</p> <p>第三步:在另外一张白色卡纸上绘画出口罩外形并剪下备用。</p> <p>第四步:运用水彩笔绘画出口罩的体积让画面更有层次感。</p> <p>第五步:运用白色卡纸绘画出人物的胳膊并剪下运用纽扣连接,制作出可以动的胳膊和口罩,丰富画面的层次感。</p> <p>第六步:运用水彩笔添加人物的背景装饰,使画面更加细致丰富。</p> <p>第七步:运用细头水彩笔添加细节装饰,使作品更加精致。如图可以使口罩和手来回摆动。最后调整画面,作品整体完成。</p> <p style="text-align: center;">2、防疫口罩(3-4年级)</p><p><br></p> <p>1、准备材料:白纸(大小各一张)、涂色材料、勾线笔、铅笔、固体胶、圆规、剪刀或美工刀、橡皮。</p> <p>2、选择参照图一个吉祥物,我选的是惠惠和川川(也可以选择自己喜欢的形象)</p> <p>3、将大一点的白纸上下对折。</p> <p>4、在白纸的下半部分起稿并勾线。</p> <p>5、彩笔上色并添加背景。</p> <p>6、白纸的上半部分下翻,画圆,剪切,露出小脑袋。</p> <p>7、翻折过来之后,勾画出冠状病毒并用彩笔涂上颜色。</p> <p>8、小纸上画出大小合适的口罩,裁剪出两条与大纸一半同长的纸条。</p> <p>9、用美工刀在娃娃的头顶与下巴处开口。</p> <p>10、对折折痕处,纸条反折1厘米;纸条由头顶经下巴处穿出1厘米。</p> <p>11、贴上小口罩,男女娃娃方法相同。</p> <p>12、完成作品,上下翻折,展示作品。</p> <p style="text-align: center;">3、防疫手册(5-6年级)</p> <p>准备材料:勾线笔、水彩笔、黑卡纸、素描纸、双面胶、剪刀、小刀、尺子、铅笔、橡皮。</p> <p>制作步骤:</p><p>1、画好所需素材。</p> <p>2、给素材上色。</p> <p>3、现在开始制作第一页。</p><p>①把第一页素材分捡出来。</p><p>②门框位置沿虚线用小刀裁开。</p><p>③门框后面纸张贴上双面胶。</p><p>④把大细菌粘贴在合适的位置上,确保打开门能瞧见大细菌。</p><p>⑤做好的第一页可以粘贴在黑卡纸上咯。</p> <p>4、第二页开始。</p><p>①准备好第二页所需素材。</p><p>②画一道洗手液的运行轨道,并用小刀划开。</p><p>③做一个托,粘在洗手液背部。</p><p>④把托的两个“小脚”插进轨道口,试试看洗手液可以滑动吗?</p> <p>5、制作第三页。</p><p>①根据小女孩的脸型做一个小口罩。</p><p>②沿虚线划开小女孩的耳朵,方便口罩的挂取。</p><p>③给口罩画上自己喜欢的图案。</p><p>④最后粘贴在黑卡纸上。</p> <p>6、制作第四页。</p><p>①素材剪下来。</p><p>②贴在卡纸合适的位置上。</p> <p>分页全部完成,根据自己的喜欢,可以再添加一些防疫知识哦~</p> <p>7、最后一步,粘贴成册子。</p><p>①在第一页第二页第三页后面粘上双面胶。</p><p>②压实,小册子完成。</p> <p>这样一本防疫手册就做好啦,赶快动手试试吧!老师期待你们的佳作呦!</p> <p>  停课不停学,美术伴我行,全新的教学模式,全新的学习经历,全新的学习收获。在这个特殊的春天,希望美术课能像阵阵春风吹进一个个家庭,给孩子们带去创作的乐趣和美的享受,让春天的气息在每一个孩子的心里绽放成最美的花朵!</p>

口罩

卡纸

防疫

水彩笔

勾线

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