第二次“空中课堂”观课预习检测

山长水远

<p>接到学校通知,我们就积极进行了各项准备。认真阅读、理解通知精神,并进行钉钉群使用的承诺。</p> <p>考试当天,老师明确考试任务后,又一轮准备进行了。我们六年级数学组内,在马宗云老师的带领下,完成试卷答案的统一,评分标准的制定。为了确认试卷答案绝对正确,大家反复讨论。</p> <p>为了帮助学生明确当天数学检测的要求,我也做到了一步步具体,细化。微信群,钉钉群,都进行提醒。</p> <p>临近考试时间,继续提醒学生注意事项,加强他们的认识与重视。</p> <p>严格按学校要求通知学生做好考试准备</p> <p>考试过程中稍作提醒,看看学生的考试状态,静等他们完成。</p> <p>考试结束后,及时上传评分标准、试卷答案,同时关注了没写完的学生,让他们先安心完成试卷,再做其他相关任务。</p> <p>批改试卷过程中,发现问题,我们及时在微信群里交流。同学们,积极反应发现的问题,我也积极对应回复。同时我们还进行了错题接龙,同学们积极明确错误的题目,方便老师有针对性的讲评。看看他们的展示,为勇于示错的孩子们点赞!</p> <p>学生到钉钉群提交完成后,我认真进行批改,发现问题作业打回订正再批改,并在微信群钉钉群再次明确要求,同时我还在钉钉群分享优秀作业,以方便大家参考,希望家长高效完成。</p> <p>对于学生接龙的错题情况,我一个个根据学生展示先画了正字,又都把具体数据统计到试卷上,方便明确错题情况,有针对性讲评。</p> <p>第二天,针对重点问题,我在钉钉群发起直播,给同学们进行了重点讲评。个别同学的问题单独进行解答。</p> <p>为了方便统计数学成绩和等级,我在钉钉群提供了数学成绩和数学等级的电子表格,家长们可以直接在线上完成。</p> <p>通过这次检测的整个过程,我收获很多:</p><p>一张试卷能做个满分真的是不容易!每个没有失误的同学都应该得到大大的赞!使用钉钉群之后,发觉:钉钉群功能强大,自己需要学习的东西还有太多太多!在钉钉群直播后,又一次发现自己更多的不足:试卷讲评时,过于啰嗦,不能做到简洁明了,突出重点;直播内容杂乱,影响学生接收。这就要求我以后要多练习,要努力充分使用这项功能,发挥它的作用,为学生服好务的同时强大自己。同时我也在思考:为什么对各项任务安排写的清清楚楚,而学生或家长就是不能按要求完成呢?反反复复的要求批改,批改再要求,为什么部分同学还是完成的不好?希望有经验的你,读过此美篇后,提出改变这个状况的宝贵意见或建议。</p>

试卷

批改

学生

考试

讲评

同学

完成

错题

微信

进行