<p><br></p><p> 课程（一）</p><p> 欢乐有趣的音乐课堂欢迎同学们!我们生活中音乐无处不在，音乐也有无穷的魔力，热爱音乐的人身上会散发出阳光的味道，温暖自己和他人，我们如何学习音乐相关的知识和技能，老师会以多样化的学习内容，呈现给同学们，丰富学生的课余生活，让你真正的走进音乐，了解音乐，热爱音乐。</p><p> 这节课的学习目标：</p><p> 1.学习杯子舞，并能跟音乐《小星星》演奏。</p><p> 2.自主预习歌曲《听我说谢谢你》</p> <p> 一、欣赏歌曲《cups》</p><p> 近年来风靡全球的节奏型音乐形式‘杯子舞’走进了我们的视野我们看看《cups》是如何用手中的杯子演奏出一段美妙的灵魂音乐。</p><p><br></p> <p> 起源:</p><p> 杯子舞的创作来自于一名面包师，他在工作中无意中发现可以用手来完成舞蹈，而且还不影响他做面点，于是在他的带领下，所有的员工都参与进来，当团队一起来玩杯子舞的时候又是另外一种情景。杯子舞轻松愉悦，简单易学，这就是杯子舞风靡全球的原因。</p> <p> 杯子舞是不是很有趣，下面跟着老师一起认真学习哦。</p><p> 二、跟着老师的示范练习《杯子舞》</p> <p> 怎么样？是不是很简单？让我们跟着音乐动起来吧！</p> <p> 可以和家人一起互动哦。</p> <p> 我们看看《杯子舞》两组动作用到了哪些节奏型？</p><p> 学习二分音符，四分音符、八分音符节奏型</p> <p> 读一读杯子舞节奏</p><p> 同学们多读几遍，读熟了再慢慢加动作，学的会更快。</p> <p> 很多歌曲可以用杯子舞的节奏伴奏律动。请同学们再看看《萤火虫对星星说》这个版本的杯子舞。</p> <p> 杯子舞是不是很有趣呢，《小星星》、《萤火虫对星星说》同学们边唱边拍哦，让杯子跟着音乐跳舞，去感受音乐的魅力吧！加油，同学们！</p> <p> 三、预习歌曲《听我说谢谢你》</p><p> 同学们先自主预习《听我说谢谢你》，下节课我们详细讲解。</p> <p> 四、音乐作业：</p><p> 希望同学们好好练习，把你杯子舞的视频发到班级群里，比一比谁学的好又快，周末表扬！</p>