<p>活动目标:</p><p>1.知道风筝的形状、特征及玩法。</p><p>2.知道风对风筝的作用。</p><p>3.感受风筝飞舞的快乐。</p> <p> 小朋友们，最近这么好的天气很适合一种悠闲活动哦，对啦，那就是放风筝。高鼎的《村居》描绘的就是我们现在的情景。</p> <p style="text-align: center;">村居</p><p style="text-align: center;">[ 清 ] 高鼎</p><p style="text-align: center;">草长莺飞二月天，</p><p style="text-align: center;">拂堤杨柳醉春烟。</p><p style="text-align: center;">儿童散学归来早，</p><p style="text-align: center;">忙趁东风放纸鸢</p> <p> 首先老师来考考你认识哪些形状的风筝呢？</p> <p>除了这些形状，你还知道有哪些形状，可以告诉同伴和老师吗？</p> <p> 看了那么多的风筝，你知道风筝的主要结构是什么？风筝是怎么由来的呢？</p> <p> 风筝由骨架、风筝面、飘带、提线、放飞线五部分组成。</p><p> 风筝起源于中国，至今已2000余年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年，是人类最早的风筝的雏形，后来鲁班改进墨翟的风筝，更而演进成为今日多线风筝。后来由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。当今，我国放风筝活动，在对外文化交流、旅游事业中发挥重要的作用。</p><p><br></p> <p> 再考考你:风筝为什么会飞上天？靠谁的帮助呢？放风筝呢有必要的两个条件:</p><p>1.风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞。</p><p>2.风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。</p> <p> 认识了风筝那么多的知识，趁周末让我们和爸爸妈妈一起去找个空旷的地方放风筝吧！风筝在空中还会唱出好听的歌曲，记得去找找那美妙的旋律哦……</p>