<p> “千课万人”音乐学科网络研修纪实</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 最是一年春好处，人间芳菲四月天。挽一缕清风，采一束春光。时光的脚步从未停留，城关三小音乐组教研的脚步也从未停止 。4月14日晚上19：30，城关第三小学音乐组第2次线上集中教研准时启动，老师们再次化身学员，跨入温暖如春的线上课堂，参加了由千课万人在线课堂组织的音乐学科公益讲座，聆听了杭州市吴瑶香老师《人. 音乐 .自然》的讲座，通过线上互动，线下自主实践等形式，相互交流，收获满满。</span></p> <p> 本次公益直播由浙江省杭州市胜利实验学校特级教师吴瑶香老师主讲，题目是《人.音乐.自然》，核心主题是《音乐新互联课堂的实践与思考》。</p> <p>4月14日晚19：30，我们不见不散！👏</p> <p>吴瑶香老师主要从以下几个方面进行阐述:</p> <p> (一）人</p><p> 1.人类共同命运；</p><p> 2.音乐人的思考；</p><p> 3.用音乐进行的生命教育。</p> <p> 音乐人的共同发声</p> <p> 正如吴老师所说，公益共享将是人类共同的心理素质:共住一个地球，共处一个世界，互相依存，共同利益，共享安康！</p> <p> （二）音乐</p><p> 1.天乐，音乐和字宙；</p><p> 2.人乐，音乐与人</p> <p> 3.音乐新互联课堂：</p><p> （1）人际、内容、人机互联；</p><p> （2）基于互联的教学方式变化；</p><p> （3）好的音乐新互联课堂导向；</p><p> （4）今后音乐新互联课堂的探索方向。</p> <p> 从林老师对本校线上音乐教学课程简介交流中，我深刻感受到这“四道音乐大餐”色香俱全，的确能让学生们一饱口福。👍</p> <p> (三）自然</p><p> 1.自然是艺术的最高境界；</p><p> 2.倡导生态修复理念的音乐教育。</p> <p> 通过聆听吴瑶香老师的讲座，我有以下感悟：</p> <p> 1.教师必须心存敬畏</p><p> 教育的敬畏则是对真理的敬畏、对生命的敬畏、对自然的敬畏。要引导学生热爱生命，热爱大自然。常怀敬畏之心！</p> <p> 2.教师必须转变角色</p><p> 新互联音乐课堂，作为老师 的角色则应该从演员转变为导演，既然是导演，教师不是自己表演，而是帮助、指导、欣赏学生表演，学生则应该从观众、听众席上走向教学舞台的中心，站在讲台的正中央，成为表演者。更应该更新课程观，从多种渠道采集丰富的教学资源，精心准备。以审美为核心，培养学生主动学习的意识，激发学生自主学习的兴趣，提升他们的音乐素养。</p> <p> 3.教师必须学会创新</p><p> 面对传统教育模式的转型，面对一个新的教育时代的到来，教育不可能永远关起门来，如果教师仅是知识的搬运工，如果我们教师仍然因循守旧，不作出变革，不适时创新思维，不创新技术手段，有朝一日，教师的地位和尊严都将受到挑战。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 4.教师必须夯实内功</p><p> 未来的教学模式不再是唯传统教学为主，时代需要教师灵活地转变教学观念， 要运用“互联网+教育”思维，找到音乐学科传统教学与在线教学科学结合的契合点。 以良好的信息素养和持续的教学创新胜任线上线下双课堂教学。</p><p><br></p> <p> 春种一粒粟，秋收万颗子。在以后的教学中，我将以吴老师为楷模，满怀爱心，用心教学。以审美为核心，将音乐基础知识和基本技能有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中，做一个美的传播者！</p>