《防疫在家情系你我》家园共育——数学玩起来亲子趣味游戏！

茶坞幼儿园快乐中一班

亲爱的小朋友、大朋友，大家好： 在这个特殊时期，疫情阻隔了我们的距离，但阻隔不断我们的心。“实现高质量的陪伴，让小朋友在家也能快乐游戏、主动学习”成为我们共同的心愿。茶坞幼儿园今天分享的课程主题是《数学玩起来》游戏活动，让我们一起发现生活中的数学，享受美好的亲子时光！谜语：“兄弟五十几，生活在一起，有时很亲热，有时闹分离。”这就是今天分享的玩具，你猜到了吗？没错，它就是“扑克牌”！别小瞧这家家都有的扑克，有了它一样可以玩嗨呦！你们知道常见的扑克牌一共多少张？有哪4种花色组成吗？快来看一看，数一数，答案就藏在你家的扑克牌里！ 纸牌创意玩法1：快来找一找适合年龄：3-6岁游戏人数：1人或2人以上（包括2人）游戏准备：扑克牌1-10游戏玩法：猜拳决定游戏者出牌顺序。找到三张特征一样的扑克（如：花色一样；数字一样；颜色一样），快速拍一下桌面，拿起三张牌，直到出完牌，游戏结束。双方点数自己赢的扑克，谁手中的牌多谁获胜。获胜的可以得到一个小奖励。大班幼儿，可以自己采用积分的方式。小班幼儿，可以降低游戏难度，如：找两张一样的扑克。游戏目标：1.能手口一致进行10以内点数，并说出总数。2.了解扑克的特征进行分类。3. 培养观察力与专注力，锻炼思维的灵敏度。4. 正确对待输赢的态度，提高抗挫力。玩法视频：快来找一找 纸牌创意玩法2：敲牌游戏适合年龄：3—5岁游戏人数：2人游戏准备：一副保留数字1-10的扑克牌；玩具锤子、斧头等游戏玩法：1.敲大牌：将扑克平均分成两部分，倒扣于桌面。一人双手同时翻牌，另一人比较牌面数字大小，并快速用玩具捶敲打数字大的牌。当两张牌数量相同时，两张牌均要敲击。翻牌人可不断变化速度，增加游戏挑战。2.一箭穿心：游戏前洗牌，一人快速发牌，另一人观察牌面花色，当出现红桃♥、黑桃♠时，快速用玩具箭敲打纸牌。如果敲错，错牌给对方，最后比一比谁手中的纸牌多为胜。游戏目标：1.通过观察比较10以内数量的大小。2.培养幼儿专注持久、快速反应的学习品质。玩法视频：敲牌游戏 纸牌创意玩法3：纸牌好朋友适合年龄：3—6岁游戏人数：2人游戏准备：一副扑克牌游戏玩法：将扑克牌平均分给2个人，一人27张，小朋友先从父母牌中抽出一张牌，作为底牌。然后将自己手中能配对的牌挑出来，游戏开始，轮流从对方的牌中抽一张，看看是否能和自己的牌面数字相配对，如果能配对，将配对的两张牌，放到桌子上（不要和底牌放在一起）；如果不能，放到自己手中，谁先把自己手中的牌抽完，即为获胜。游戏目标：1. 按照物体“数字相同”特点进行分类，组成集合（等量集合）。2. 培养幼儿细致观察、独立思考的学习品质。玩法视频：纸牌好朋友 纸牌创意玩法4：左右开工适合年龄：4—6岁游戏人数：2人及以上游戏准备：一副扑克牌游戏玩法：将一副纸牌按参与人数平均分，以“7”为中心牌，持有的纸牌7的游戏者将牌摆在桌子上，以其为中心，按比此牌大1小1向两端接牌，依次轮流，先出完牌者为胜。游戏目标：1.了解相邻数的概念，掌握10以内各数的相邻数。2.理解并能说出10以内相邻数之间的关系。3.培养幼儿观察力、专注力与合作意识。玩法视频：左右开工 纸牌创意玩法5：蒙面连连看适合年龄：5—6岁游戏人数：2人游戏准备：两副相同的扑克牌（去掉大小王牌）游戏玩法：1.从两副扑克牌中随机挑选8对颜色、花色、数字相同的扑克牌。2.随机洗牌后背面朝上，排成4*4的矩阵。3.参与游戏者共同决定翻牌顺序，并依次翻牌。4.轮流翻牌（按图中箭头顺序），1人1张，翻完观察后扣回，继续翻牌。5.若翻到与之前翻到过完全相同的一张扑克牌，说出“我找到朋友啦！”并将两张一样的牌共同出示给其他游戏伙伴，待他们检查完两张牌完全相同后，即寻找正确，得1分，游戏继续。6.若寻找错误，将两张牌均放回原位置，不得分，下一个玩家继续。7.游戏轮流，得分最多者获胜。8.如果对手玩家翻牌时，你发现了两张一样的牌（好朋友），但对方没有发现，可以抢答，寻找正确，得1分，你方继续；如寻找错误，不得分，对方继续。游戏目标：1. 尝试运用多种方法将具有相同特征的物体进行不同方式的分类。2. 尝试运动推理与排除的方法进行信息筛选。3. 培养幼儿专注力、观察力、坚持力与记忆力。玩法视频：蒙面连连看 【温馨小提示】🌟在玩完了好玩的游戏之后，要记得认真洗手哦。小朋友们，你们还记得正确洗手的方法吗？1、打开水龙头，淋湿双手。2、取适量洗手液（肥皂），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。3、认真搓双手至少15秒。4、手心、手背、小手腕冲干净。5、擦干双手，抹上护手油。 七步洗手歌 开学虽延期，成长不推迟。有了这些有趣的亲子游戏，我们“宅家时光”也可以充实一些。疫情当前，我们一定要配合国家和教育部，“宅”在家里，保护好自己，身体健康最重要！