<h3> 早安，亲爱的小朋友们，刚快打开窗户，迎接美好的一天，太阳公公出来了，露出了慈祥的笑脸。在朝阳的照耀下，院子里的太阳花慢慢地开了，珍珠似的露珠像娃娃一样调皮地在绿叶上滚动着。现在和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做早操锻炼身体吧！<br></h3> <h1><b>活动一：《汤姆踢足球》</b></h1> <h3> 今天分享的绘本故事是《汤姆踢足球》。每个孩子都是先从"这是我的"开始有了对物品归属的认识，有了"你的"、"我的"的认识，慢慢的，就需要开始教导他们什么是整体，什么是团队。通过团队型的活动，包括家务，包括运动，都可以有意无意的让他们领略到团队合作的重要性。大家赢，才是真的赢。<br></h3> <h3> “伊娜，快来看，爸爸给我买的新衣服。”</h3><h3> “这可是真正的足球运动员的服装....”</h3><h3> 看，有红色的运动裤，红白相间的运动衣，和我喜欢的球队的队服一模一样...</h3><h3> “穿上你的运动服看看。”爸爸说。</h3><h3> 伊娜不高兴了，她也想要一套这样的运动服。</h3> <h3> 星期三有体育课。我一早就穿上新运动服来到学校。雨果也到了，他是我最好的朋友。还有路易，路易是我的邻居，但我不是特别喜欢他。</h3><h3> 怎么还有女孩呢？我有些意外。</h3><h3> “爸爸，她们会和我一队吗？”我小声地问。</h3> <h3> “来，孩子们到我这里来。”教练托马带我们进入球场，给我们讲球场的大小、球门的位置。</h3><h3> “天哪！球场可真大！”我想。</h3><h3> “在比赛之前，要先热身。咱们围着操场跑几圈吧。”</h3><h3> 托马吹响了哨子：“预备—跑！”</h3> <h3> 我和雨果一前一后地跑着，想追上西蒙。可他跑得太快，我们都上气不接下气了。</h3><h3> 跑第二圈的时候，西蒙停了下来，他有点儿岔气。</h3><h3> “哎，汤姆，快跑，佐艾追上我们了。”雨果喊道。</h3><h3> 跑完步，托马还让我们做其他练习。就像这样高抬腿，抬得越高越好</h3><h3> 还要用脚后跟踢屁股......</h3><h3> 甚至还要像螃蟹一样横着跑......</h3> <h3> 一系列的热身活动之后，我们开始学习控球，就是带球跑一段，不能把球带丢了。我想：“什么时候才能开始踢比赛呀......“</h3><h3> “现在，总算可以开始踢了吧？”我对雨果说。</h3><h3> “别高兴得太早！瞧，托马才开始给对方发训练服。”雨果冷冷地说。</h3> <h3> 比赛就要开始了，我问托马能不能让我开球。</h3><h3> “不行，我要开球！”路易冲过来叫道。</h3><h3> “可我是最先说的！”</h3><h3> 托马制止了我们的争吵：“咱们就按足球比赛的规则，掷硬币定开球。”</h3><h3> “正面，太棒了！我开球。”我兴奋极了。</h3><h3> 我带着球接连过了几个人，向球门跑去。这时，布律诺追上来拉我，不让我快跑。</h3><h3>“哎，别拉我！”</h3><h3> 雨果生气地冲过来，推着布律诺喊道：“你拉人犯规！"</h3> <h3> 就在我快跑到球门时，帕克追了上来，他给我来了个勾脚，试图阻止我射门。我和他都倒在地上。幸亏我戴了护膝......</h3><h3> 我慢慢爬起来，感觉有点头晕。维克多利亚抢走了我的球，而帕克呆呆地站在一旁看着我。</h3> <h3> “怎么样？要不要叫救护车？”托马笑着问。</h3><h3> “踢足球，要遵守规则。如果我亮出黄牌，就是警告；亮出红牌，就是罚犯规者下场，他就没有权利在场上踢球了。记住，足球比赛不是一个人，而是全队人取胜。”托马认真地给大家讲解。</h3><h3> “来吧，咱们接着踢。”</h3><h3> 这次是佐艾带球。对于一个女孩来说，她挺厉害的。我，雨果和维克多利亚，我们紧紧贴着她，想抢回球。“传球，分开！”跟着我们的托马喊道。</h3> <h3> 佐艾把球传红了布律诺，我想拦截，可没有成功。</h3><h3> 啊！布律诺接近我们的大门了，他用力踢了一脚，射门！</h3><h3> 球被我们的守门员抱住了，马克万岁！真吓了我一跳！</h3> <h3> 马克尽力把球踢向中场，我和雨果飞快地跑去抢球。</h3><h3> 雨果抢到了球，他又把球传给了我。</h3><h3> 我带球往前跑，路易跑过来鼓励我。佐艾不高兴了，对路易喊道：“嘿，汤姆不是咱们队的！”</h3> <h3></h3><h3> 我气喘吁吁地带球跑到球门前，使尽全身力气，奋力一脚，射门，球进了！
我举起双臂，像电视里的足球明星那样，高喊：“球进了！”
“爸爸，你看到我进球了吧？”我向球场边的爸爸和伊娜跑去，伊娜冲我鼓起掌来。
我太高兴了。<br></h3><h3></h3> <h3> 星期六，我和爸爸妈妈一起看电视转播的足球赛。突然，我跳了起来：“他给了对手一个勾脚，犯规！”我现在知道足球比赛的规则了。</h3> <h3> 孩子对于新的事物都存在很大的兴趣，但是等他们想了解的更多，就会进入一个相对枯燥乏味的学习状态时，可能就会望而止步。作为父母，多多鼓励，或者以称赞奖励的方式帮助他们前行，他们就可以看到风雨后最美的彩虹啦~ </h3> <h1><b>活动二：运球回家 </b></h1> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 幼儿和爸爸爸爸、爷爷奶奶一排，站在草地一端，另一端放，置一个球门。<br></h3><h3> 玩法：哨声响起，幼儿沿方格双脚往前跳，全部方格跳完后，把球踢进球门，然后跟爸爸击掌，爸爸继续向前，依次进行。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h1><b>活动三：花球</b></h1> <h3> 1.准备一张正方形的彩纸。</h3> <h3> 2.对边折好之后，再对折。<br></h3> <h3> 3.将上面的长方形拉开，然后向内压一下，压出三角形。</h3> <h3> 4.如图所示，另外一边也按照同样的方法操作一下，折成双三角形的形状。<br></h3> <h3> 5.将左右两边的角向上折叠一下，折出两个三角形。</h3> <h3> 6.将三角形左右两边的角向中线折叠一下。</h3> <h3> 7.然后再将上面的两个角，向下折，塞进褶皱中。<br></h3> <h3> 8.另外一边也按照同样的方法操作一下。<br></h3> <h3> 9.下面有个小洞，用嘴对着吹一下。<br></h3> <h3> 10.将其吹成立体的形状。如图所示，漂亮的折纸球就做好了。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1><b>活动四：《小足球》</b></h1><h3> 小足球，圆溜溜，
它是我的好朋友，
放学一起上球场，
夜晚睡觉头靠头。
小足球，乐悠悠，
它把我的梦猜透，
长大去夺世界杯，
为国争光显身手。</h3><h3> 小朋友们，你们喜欢这首儿歌吗？一起来念一念吧。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>今日安全提醒⏰：每天适当体育锻炼，提高免疫力同时要选择天气晴朗的日子踢足球，踢足球前不要忘记带好护膝。<br></h3>