<div>模特的必备条件<br></div><div><br></div>要具有良好的身材和相貌,再加上优秀的个人气质、文化基础、人格素养、服装展示能力等内在素质,这样才能成为一个成功的模特。所以,作为一名模特,她应具备各方面的综合素质。总结起来,有体型、相貌、气质、文化基础、职业感觉、展示能力等几方面的条件。<br> <div><br></div>一个优秀的模特往往是具有与众不同的气质的。它包括人的姿势、表情、神态、言谈举止等方面,作为一名模特,仅有良好的身材和五官是远远不够的,只有具备了良好的气质,才能烘托出美妙的时装。所以,对于模特来说,时时注意自己的内在修养和外表仪态是十分重要的。 模特的面部表情 <p><br></p><p>面部表情是指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌肉的变化来表现各种情绪状态。通过面部表情来表现人物的情绪和情感,表现人物的精神风貌。模特模特的最高境界是要有最佳的气质,气质包含:动作、神态、韵味……不仅要对时装、音乐有充分理解,还需要通过脸部的表情把内心的体会“说”出来。</p><p><br></p> <div><br></div>模特的脸部表情大体分为两类,一类冷表情,另一类热表情。<br>为了便于理解和记忆,大致分为0-四度表情。<div><div><br></div></div> 0度表情 0度表情-1 <p>0度表情也称为冷表情,<br></p><p><br></p><p>冷表情是指脸上不露笑容给人以“高冷”“酷”、“另类”感觉的表情。</p><p><br></p><p>冷表情适合于:晚礼服、礼服、高级定制服装,冷酷叉腰动作,拍硬照(就是指为广告和杂志拍摄的平面照,让被拍摄主体“显山露水”的照片。)</p> 0度表情-2 0度表情-3<div><br></div> <div>0度表情-4<br></div><div><br></div><div><br></div>冷表情表现<br>冷表情起源于上个世纪八十年代以后,在素有“浪漫之都”的法国巴黎,时装摄影棚和T台表演舞台上率先兴起一股难以抵御之风:模特们不再微笑。<br><br>后来各类时装、时尚期刊杂志也纷纷“闻风”而动,顿时甜蜜的笑脸一扫而光,完全被冷峻庄重的面容取代。<br>直到今天,此风依然。<br> 0度表情-5 <div>0度表情-6<br></div><div><br></div> 冷表情一般常用于时尚前卫的艺术类时装。冷漠的表情使观众产生高于生活的距离感,增加了时装的神秘性。<br><br>冷表情虽不是面带笑容但决不是沮丧、生气等痛苦的表情。冷表情应使面部肌肉保持平静,并略带紧绷感。 0度表情-7 <div>0度表情-8<br></div><div><br></div>时装模特不再希望那些只会傻笑的漂亮“花瓶”充当她们的化身,而是趋于宁静、安然、表情更加内向、凝重。<br>因为这时的表情显得清纯,容易抓到每个模特所固有的特点<br> <div><br></div><div><br></div>2-4度表情,热表情<div>热表情表现<br>热表情在时装表演中使用率较高的一类表情。<br>它亲切适度的笑容受到观众的欢迎,常适用于职业休闲、运动装等实用类时装的表演中。<br>热表情根据笑容的程度可分成很多种类。<br><div><br></div></div> 一度表情 <p><br></p><p>1度表情</p><p>如笑不露齿的微笑,这种表情不张嘴,仅通过围绕嘴部的口轮匝肌将嘴角微微翘起。</p><p>适合于旗袍表演</p> 1度表情-1 1度表情-2 1度表情-3 1度表情-4 1度表情-5 1度表情-6 1度表情-7 1度表情-8 <div>1度表情-9<br></div><div><br></div><div><br></div>2-3度表情相近<div>2-3度表情,嘴唇微张的笑容也可表现出高贵矜持、天真无邪或性感妩媚。眼轮肌和面额肌微微收缩即可露出笑意嘴唇微张的笑容<br></div> 二三度表情 <p>3度表情-1</p> 3度表情-2 3度表情-3 2度表情-1 2度表情-2 <div>2度表情-3<br></div><div><br></div><div><br></div>4度表情,健康热情的大笑,是将微笑时牵动肌肉的程度扩大。 四度表情 4度表情-1 4度表情-2 4度表情-3 4度表情-4 <div>4度表情-5<br></div><div><br></div><br> 同一种笑容又可分为不同境界,如微笑中分温柔甜美的、活泼可爱的、朦胧梦幻的、性感诱惑的和含情脉脉的。<br>这些表情同时需要眼神、肢体等其它部位配合完成。<br><br>根据这些不同种类,让模特逐一体会训练,从简单的到复杂的。<br>并让模特从一种表情转换到另一种表情,训练其表情变化的速度,以适应模特频繁换装后表情的变化。 儿童甜美表情 主讲:文绪燕老师<div>编辑整理:周文君</div><div>图文部分来源:网络</div>