认识豆子——子牙中心幼儿园(大班组)

<p>  植物是大自然的另一种生命🌷,孩子们对它有很强的好奇心🤔,《纲要》指出:引导幼儿接触自然环境🌾,使之感受自然界的美与奥妙🌈,激发幼儿的好奇心和认识兴趣;作为老师应利用这种好奇心让幼儿进行探索和学习😊。</p> <p>  在春天来了🍃主题活动中,我们种植了大蒜,孩子们探索🤓了大蒜的生长过程,认识了🤔大蒜的种子就是一粒粒的小蒜瓣。其实在我们的身边也有很多很多种子,比如豆子的种子。今天就让孩子们通过认识👀各种豆子的外形特征,初步了解豆子的生长过程和用途,激发孩子们探索豆子种子的兴趣和奥妙🌟!</p> <p>  每天最开心😄的事情就是听到小朋友们一声声的早上好🌅!</p> <p>  今天我们就来一起认识认识豆子吧👇!</p> <p>  这种豆子小朋友们一定都不陌生吧,快看看小朋友们是怎么说的吧☺。</p> <p>  这又是什么豆子呢?🤔快快来看小朋友们的回答!</p> <p>  老师这还有一种豆子呦!一起来看一看👀!</p> <p>  我们今天认识了三种豆子呢!原来它们有这么多不一样的地方呀😉!</p> <p>  但是他们也有一样的地方呦!小朋友们观察的真仔细呀☺!</p> <p>  这些豆子真有趣呀!那这些豆子是怎么长出来的呢?它们又能用来做什么呢?快来看看吧😃!</p> <p>  小朋友们懂得越来越多了,每个小朋友说的都好棒呀!这些小小的豆子可真神奇。</p><p> 下面就和老师一起来做个小实验吧!</p><p> </p> <p>  我们耐心观察👀看看这些小豆子之后会有什么变化吧💁!</p> <p>  上午的活动结束啦!接下来我们一起锻炼锻炼我们的身体吧😃!</p> <p>  我们一起来学习一个新的植物生长记录表吧!这样就能更好的观察我们之前种的大蒜啦!</p> <p>  小朋友们不仅很认真的在画表格,还把自己的记录情况都说出来了呢!☺</p> <p>  生长记录表画完啦!我们一起做个小律动,活动活动身体吧👯!</p> <p>  我们的故事时间到了🔔,我们一起来看一下小兔子🐰是怎么帮助小浣熊🐻分豆子的吧!</p> <p>  通过上午的活动,孩子们不仅知道了各种各样的豆子🤗,知道豆子可以制成好多吃的用的东西。最后通过学习泡豆子,观察豆子之后的变化情况。增加了孩子们对豆子的探索欲望🤔。</p><p> 下午我们继续延伸之前种植大蒜的植物生长记录表,这次我们对大蒜的生长情况有了更细致的记录,孩子们不仅能够准确的记录,还加深了对大蒜生长情况的兴趣⭐。</p> <p>  养成教育贵在持之以恒的坚持,感谢家长们有质量的陪伴,让我们一起携手不断前行!见证孩子们留下进步的脚印👣 👣 让我们继续加油,期待孩子们更出彩的表现!✌️</p>

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