<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 线上教学已经一段时日，为了继续激发学生们“在家学数学”的兴趣，检测学生近期线上学习的掌握情况，健康小学四年一班开展了数学“云计算”竞赛活动。</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 在包婧婧老师的组织下，学生们提前进入钉钉视频会议，准备好学习用具，并设计卷面格式。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 学生通过教师的屏幕分享读取试题，并快速作答。老师则通过学生窗口进行监考！</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 学生答完题，通过老师在钉钉群中发起的“家校本”来提交试题答案。</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 在试卷批阅过程中，采用了且批且修改的方式，可以及时帮助学生理清思路，为后续讲解打好提前量！</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 通过评比，选出了两名“云计算小能手”，通过电子奖状的形式加以表扬！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> 同时，还选出了两名学习进步较大的同学，并为她们制作了电子版的奖状加以鼓励！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);"> “学如逆水行舟，不进则退。”我们在赛跑时，往往于弯道超越对手。此时，线上学习就是我们的“弯道”，在家多付出一分，就有希望进步一分，就会多一次“弯道超越”的机会！</b></p>