<h3> 在四月的开始，随着春天的来临，初家中学举行了本学期网络课堂听课教研活动，我们地理组两位老师也参与其中，带来了两节区域地理的课程，也互相学习借鉴了一些经验。</h3> <h3> 第一节课是由祝杰老师带来的俄罗斯。这节课重点讲解俄罗斯的工业及交通运输，对于俄罗斯的工业部分比较重难点的知识，祝老师也是反复多次的给学生时间记忆，考察，让学生有充足的时间掌握知识点。对于交通运输的部分，则是联系前后知识点，用启发，探究的方式，与学生一边讨论，一边完成学习内容，很好的培养了学生的地理思维能力。</h3> <h3> 同学们也对老师提出的问题积极思考，并与同学们互相探究，得出结论。在网络学习中，大家不再局限于小组讨论，而是集思广益，总能碰撞出很多不一样的观点。</h3> <h3> 当然，每节课后都会设置几道题目来回顾本节课的重点内容，在做题的过程中帮同学们把握重难点，对于重点知识加深印象。</h3> <h3> 杨惠宁老师带来了一节中东地区的复习课。既然是复习课，杨老师主要把握重难点内容，分四个部分，一个一个部分完成，让学生在复习时清思路清晰，准确的完成学习任务。杨老师注重重难点知识的讲解，哪怕花费时间多一些，也要保证同学们掌握知识点，这也是在复习课中应该做到的。</h3> <h3> 同学们也积极参与到每个环节，及时向老师反馈信息，认真完成笔记。时不我待，对于七年级的同学们来说，地理会考迫在眉睫，只有认真完成每节课的学习任务，才能取得更好的成绩。</h3> <h3> 对于课后作业反馈，我们地理组认真反馈到每位同学，网课最怕落实不到位，学生放松对自己的要求。只要老师绷紧精神，学生才能不松懈。对于每节课的教学任务，我们也都是互相商量，上课的同时穿插习题课，一边讲知识，一边讲题，帮助同学们掌握的更扎实。</h3> <h3> 希望在地理组两位老师的共同努力下，让同学们在地理网课中，即能愉快的学习，又能有很多的收获。在网课的授课中，大家都是新手，需要大家互相帮助，共同面对；一起成长，共同进步！</h3>