<h1><b><font color="#ff8a00">学习内容</font>：《古对今》</b><div><b><font color="#ff8a00">学习目标</font>：<br></b></div><div><b>1.通过观察图画、读对韵歌，对照认识12个生字；</b></div><div><b>2.会写“古、语、细”三个字；</b></div><div><b>3.正确流利地朗读对韵歌。</b><br></div></h1><h1><b><font color="#ff8a00">学习任务</font>：.“古、语、细”三个字写两遍</b></h1> <h1><b>你还记得对韵歌吗？</b></h1> <h1><b>今天我们一起来学习《古对今》</b></h1> <p><b style="font-size: 20px;">一、自读课文</b></p><p><b style="font-size: 20px;">根据拼音读课文，将课文读通顺、读流利并圈出文中的生字，标出小节号。</b></p> <h1><b>二、听朗读</b></h1> <h1><b>三、学习视频</b></h1> <h1><b>四、归类识字</b></h1> <h1><b>1、上下结构：寒、暑、晨、霞、古、李、香</b><div><b>2、左右结构：酷、朝、杨、凉、细、语</b></div><div><b>3、独体字：严、夕、</b></div><div><b>4、包围结构：圆</b></div></h1> <h1><b>五、学写字</b></h1> <h1><b>学习检测：1.朗读课文；2.展练生字，发展练视频</b><div><b><br></b><div><b>自学作业：</b></div><div><b>1.积累“读一读、记一记”，比较着读，加深对词语的理解；<br>2.读日有所诵46页</b><br></div></div></h1>