<p><b>一，背诵课文</b></p> <p><b>二，“读一读，记一记”中词语带拼音抄写两遍，家长听写</b></p> <p><b>三，《动物儿歌》词语带拼音抄写两遍，背诵听写</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四，看图写话《勤劳的小熊》</b></p><p><b>仔细观察图片，运用标点符号 ， 。 ？ ！</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">开头空两格</b></p><p>1,第一句描写天气。</p><p>2,第二句写清楚什么时间谁在哪在干什么。</p><p>3,剩下的内容仔细观察：</p><p> 周围的环境，小熊是怎么扫的？小熊的表情怎么样？小熊心里是怎么想的？</p><p>4,结尾夸一夸小熊。</p><p> 如：真是一个勤劳的小熊！或 小熊，你真能干！或 你的勤劳为大家带来了干净整洁的环境，你真棒，小熊！</p>