<p>教学目标：</p><p><br></p><p>发展观察能力和逻辑思维能力。</p><p>能够找出并正确描述事物之间的简单逻辑关系。</p><p><br></p><p><br></p> <p>公路上行驶着一辆汽车</p><p><br></p> <p>飞机在天空中飞来飞去</p> <p>大海里停着一艘轮船；</p> <p>汽车跑起来了，轮船开始航行了，飞机也飞起来了。</p><p>说一说，图中的交通工具都在哪里行驶，不同的交通工具有不同的使用方式。</p><p><br></p> <p>看看下面这张图片有什么，它们都属于我们学习用的什么工具？</p> <p>下面这张图片有裤子有裙子有长的有短的，我们把它们称为衣服，那这是那个季节穿的衣服哪？</p> <p>下面这张图片中的又是哪个季节中穿的衣服哪？</p> <p>这是冬天穿的鞋子</p> <p>这是大人夏天穿的鞋子</p> <p>家里有好多鞋子，小朋友能找出那些鞋子是冬天的那些是夏天的，鞋子又是属于哪位家长的，可以分分类区别出来了吗？</p> <p>还有好多长的不一样，材质不一样，用法也不一样，但是之间有联系，我们去发现一下，谁和谁是好朋友。</p>