<p><b style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 同学们～早安！美好的一天从一节语文课开始！希望你们以饱满的精神状态来学习～期待你们工整的书写和动听的朗读！加油哦！</b></p> 今日课表 <p style="text-align: center;"><b>在线学习:</b></p><p style="text-align: center;">1.语文</p><p style="text-align: center;">2.数学</p><p style="text-align: center;">3.科学</p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">（网课 通州教育云平台）</span></p><p style="text-align: center;">4.语文</p><p style="text-align: center;">5.课堂作业</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>弹性学习时间:</b></p><p style="text-align: center;">1.体育</p><p style="text-align: center;">2.音美（如果有的话）</p><p><br></p> 今日语文学习任务 <p> 今天有两节语文课，以下是两课时的学习任务。</p><p><b>第一课时:</b></p><p>1.看两个短视频，学习讲、许、很、行的书写。</p><p>2.积累词语。</p><p><br></p><p><b>第二课时:</b></p><p>1.看查字典的视频，有条件的可以跟着操作一下。</p><p>2.朗读古诗《赠汪伦》，圈画学过的字。</p><p>3.和大人一起读，先听再读，注意轻声和语气助词。</p><p><br></p><p><b>课堂作业（上传）</b></p><p>1.讲行很行在语文书和《生字本》上的书写，语文书上补充词语<span style="color: rgb(237, 35, 8);">（语文书一张照片，生字本正反各一张照片，共三张图片）</span></p><p>2.上传一个音频，背诵《赠汪伦》，注意节奏和停顿。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">（音频一个）</span></p><p><br></p><p><br></p> 第一课时 <p>讲和许的书写</p> <p>很和行的书写</p> <p>词语积累</p> 第二课时 <p>1.音序查字法</p><p>（由于家中没有新版新华字典，所以找了一个小视频，孩子看就可以，如果有条件可以试试，现在不要求所有孩子都掌握）</p> <p>2.日积月累《赠汪伦》朗读，两种节奏</p><p>日积月累需要背诵，孩子们应该会背这首诗。</p> <p>日积月累通常会考默写，⭕中的字是学过的字。</p> <p>3.和大人一起读《胖乎乎的小手》</p><p>图中△的字是轻声，同学们在朗读时请注意。大家不用每个都标三角，容易读错的标一下就可以。</p> <p>音频:胖乎乎的小手</p><p><br></p> <p>这篇小故事语气助词比较多，如啊，哇，呀，哪，读准字音，不混淆。</p><p><br></p><p>积累两个ABB词语:胖乎乎，红润润</p><p><br></p><p>词语搭配:胖乎乎的小手，红润润的小手</p> 作业反馈 <p> 今天第二天 没有了昨天上传作业的磕磕绊绊，除了上午我的晓黑板听不了音频😂一切都很顺利😄今天感觉轻松了不少呢，前两天录课整到后半夜有点点心累了😔</p><p> 看到孩子们的作业又是很开心啦～因为大部分孩子的字都已经写得很工整啦～赵老师很知足～也为你们骄傲～你们写得好赵老师作业都好判😄😄都想高唱一曲《越来越好》哈哈😄😄😄一定要保持住哦！之前没有跟着学习的孩子从字迹上还是看出了一些差距，希望你们能尽快追上来哦～加油！</p>