<p> 美学大师朱光潜先生曾说:“诗比别的文学都要更谨严、更纯粹、更精致。要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手。”古诗是我国传统文化的瑰宝和精髓。今天让我们走进古诗文的乐园，古诗新唱，让诗词经典乘着歌声的翅膀传唱四方。</p> <p> 学生可以伴随着优美的音乐，边唱边做，调动多种感官协同参与记忆，感受古诗中的节奏与韵律，潜移默化地接受中华传统文化的熏陶。</p><p> 一年级下册语文书中共有七首古诗，我们先学习其中三首古诗。孩子们跟着郝梦霖老师一起唱起来、动起来、学起来吧！</p> <p> 《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。</p> <p> 《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。</p> <p> 《小池》是宋代诗人杨万里创作的一首七言绝句。此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。</p> <p> 古诗文之美不仅在于语言美，更在于韵律美、音律美、意境美。古诗谱上旋律再配上灵动的手指操，感受古诗的趣味和美妙，让假期生活充满美感与诗意！</p>