高三年级彩头训练第二周

不叫吴侠叫什么

彩头

调色

训练

铺大

上作

各班较

作业成绩

默写

概念

学生

在本周教学中，教师突出基础概念，强化理论知识，在调色，铺大色调上作了严格要求，学生彩头作业必须每一笔、每次调色都要求精准。各班较上周作业成绩有了明显提高。后期将以基础概念为依据，深化彩头默写训练，努力提高学生对不同角度的人物理解与刻画。