<p> 紫云小学的同学们进行居家线上学习，不知不觉已经迈入第九周了，为了让孩子们的居家学习生活更丰富多彩，展示自己的特长，学校于第九周开展了学科兴趣活动。各学科的老师们根据自己的学科特点，选取孩子们感兴趣并且适合参加的内容作为主题，可以说是异彩纷呈大放光芒了。</p><p> 作为孩子们喜欢的美术学科，如何能够更好的在玩的过程中学到知识呢？经过搜集资料和深思熟虑后，我将此次活动的主题定为《致敬名画-世界名画模仿秀》。</p> <p>一、预热活动</p><p> 制作精美的活动海报，包括此次活动的主题、主办单位、活动时间、活动要求以及作品范例，在活动前推送至各班微信群中，让孩子们提前知晓。</p> 二、开展活动<div> 为了将第九周的线上教学与兴趣活动结合起来，带给孩子们更加立体的艺术氛围，我将第九周的线上教学内容定为世界名画欣赏，带领孩子们从名画背后的故事、画家是谁、有趣的画面内容等几个方面进行欣赏，让孩子们对自己要模仿的名画有了更加深入的了解。</div> <p> 在欣赏过后，同学们利用美术课的时间，积极地行动起来。在老师给出的将近二十余幅中外名画中，选取了适合自己模仿的作品，在家中寻找到各式各样的道具进行装扮。甚至有的同学，为了模仿的更加有韵味，还用妈妈的化妆品在脸上涂抹出了画中人脸上的阴影部位，这种敢于为艺术“献身”的精神，可太值得我们学习了！</p> <p>三、作品收集与奖项设置</p><p> 在活动期间，同学们陆陆续续的将模仿照片发送至微信群中或老师的邮箱内。汇总后，老师共收到了七十余幅作品照片，每张照片老师都进行了仔细的观察与对比，发现了很多非常用心的孩子和在背后默默付出的家长们。再此，也对支持本次活动的所有家长们表示感谢，希望我们的密切配合，能给孩子一个多彩的童年回忆与阳光明媚的未来。</p> 根据同学们模仿时的衣着、姿态、神情；照片的构图、色调以及与原画的相似程度，老师给每位同学都设置了奖项。与原画各方面都最接近的，最用心的同学，老师授予你优秀模仿艺术家的称号；在模仿作品中体现出了你的创意，表达了你的思想的同学，老师授予你小小创意艺术家的称号；在作品中将家里找到的道具运用的活灵活现的同学，老师授予你小小道具艺术家的称号；在照片中，充分展现了表演天赋的同学，老师授予你小小表演艺术家的称号；在作品中运用了与原画相近的色调或者在颜色方面有自己独特理解的同学，老师授予你小小色彩艺术家的称号。<div><br></div> 四、作品展示<div> 接下来，就让我们一起来欣赏同学们优秀的模仿作品吧！</div> <p>五、活动总结</p><p> 有些作品之所以成为名画，是因为它所要表达的内涵是永恒的，虽然诞生在那个时代，但是也同样是生活在现代的我们共同追求的大主题，因此它有着深远影响。</p><p> 希望通过此次活动，能加深孩子们对于名画的理解，也能够在逐渐疲惫的居家线上学习中，找到快乐。</p><p> 愿你们眼底有光芒，心里有春天。在等待中做好规划和学习，没有一个冬日不可逾越。 晴耕雨读，静候春风，期待与你们在阳光明媚的校园里同行。</p>