家庭中如何培养孩子养成劳动的习惯——启智班观后感

胡付彪

     合肥一六八玫瑰园学校启智班家长今晚家长和孩子一起看了李梅校长的微课。看完后孩子们感慨万千，收获满满。

古今中外名人说劳动

   人生在勤，不索何获? (张衡)

     

     锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦! (李绅)

     

       “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少…… (鲁迅)

     我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。 (李大钊)

     

      社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 (毛泽东)

      知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 (宋庆龄)

      培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 (叶圣陶)

   

    做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。 (谢觉哉)

  

    应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。 (童第周)

        

      劳动是一切知识的源泉。 (陶铸)

     

      我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 热爱劳动吧。没有一种力量能像劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 (高尔基)

      所有现存的好东西都是创造的果实。 (米尔)

     

       在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 (卢梭)

      

      完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 (欧文)

      体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 (马克思)

      劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 (拉·乔乃尼奥里)

      劳动是财富之父，土地是财富之母。 (威廉·配第)

     要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。 (拉·封丹)

     既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。 (苏霍姆林斯基)

     劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。 (马卡连柯)

      我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。 (奥斯特洛夫斯基)

      劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 (乌申斯基)

       如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。 (乌申斯基)

      懒惰它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 (杰普莉茨卡娅)

      

    周芊妍妈妈：刚刚听了李校长的课，结合我们启智班的假期日常行为自评表，十分感慨。总体来说，我家周芊妍假期里积极主动参加家务劳动，吃饭前帮我们盛饭，饭后收拾餐桌，偶尔会洗碗，我上班时帮忙晾衣服，洗衣服，利用课间时间帮助妹妹洗漱等等...感谢我们启智班的胡老师的先见之明👍🙏

      庞博：我们要多劳动,爱劳动,帮助妈妈干一些家务活,做一些自己力所能及的事情,但是不能只是为了金钱和报酬了才做的,要自己去做。

        要是实在想要奖励，可以列张劳动计划表，你做一件劳动的事情,就让爸爸妈妈在劳动计划表上贴上适当的小星星，只要星星达到一定的数量就可以实现自己的一个小愿望。每到一定的年龄段都要做那个年龄段该做的事情,要是觉得长时间老做那几件事情，还可以让爸爸妈妈教你做一些新的事情,这样会有一种新鲜感。

      谢谢李老师，让我学到了很多！

      王洁晨：通过这节课，我知道了什么是劳动，我们要如何劳动，我们为什么要劳动？

     在生活中，我们要注重劳动体验劳动，并且学会劳动，劳动对我们的成长很有帮助，它可以帮助我们找到自己的存在感，并且树立良好的责任感。

     我们为什么要劳动呢？

    因为我们要为自己负责任，我们是家中的一份子，就要担当起家中的责任。

     在学习之余也可以放松放松自己，劳逸结合，还可以体验到生活的乐趣。

     在生活中我们可以洗衣服，做一些家常菜，自己主动整理房间，主动洗碗，为家里的花花草草浇浇水。

     生活中我有时也会自己洗小衣服，饭前盛饭，摆餐具，早上起床叠被子，帮妈妈的花浇浇水。

    以后我也要多多劳动体验劳动的快乐，劳动最光荣。

     陈雨铄：听了今天李老师讲的课，我觉得很惭愧。因为我们平常劳动每天也大约就在20多分钟，而美国的小学生每天平均都会劳动一两小时。我觉得我们也应该像他们一样积极地参与到劳动活动中去，把劳动当成一种习惯。

    我们也要坚持坚持再坚持。坚持多了，自然而然就形成一种习惯了。俗话说的好:“一屋不扫，何以扫天下！”我们应该培养自己的责任意识，生活能力，还要劳逸结合。做家务不应该只是爸爸妈妈的事情，也是我们的事情，因为我们也是这个家庭的一份子。我们应当在“衣、食、住、行”四个方面自觉劳动，掌握生活技能。我们也要做到以下几点:

    1.坚持开窗通风，勤洗手。

    2.选择合适的方式清洗衣物。

    3.学会安全使用家用电器。

    4.学会5-6道家常菜。

    5.每天主动整理房间。

    6.清扫家居卫生。

    7.能主动洗碗。

    8.能够按照学习需要，收拾学习用品。

    9.种植1-2种常见的农作物或花卉。

     我们在劳动时也不能急躁，要把事情做得具体。我觉得我在今天晚上学到了很多，这节课不仅告诉我们道理，也要我们勉励自己。“及时当勉励，岁月不待人。”

    所以我们要赶紧行动起来啦！劳动，其实是最富有生机也是最富有力量的一个礼物呢！希望我们都可以一起多多劳动，热爱学习，快乐生活！

     胡贤博：看了李老师的课，在我心里用语言具体的说出干什么，妈妈打扫了我的房间，没过几天，我的房间就成猪窝了，听后我会定期打扫我的房间。真惭愧，赶紧干起来。

     刘若言：听了李老师的这节课，我非常感叹。劳动是无处不在的，如果我们劳动是为了得到零花钱，那要是不对的。劳动是为了锻炼我们的责任感和磨练意志。可以帮爸爸妈妈做一些家务劳动，比如，帮爸爸妈妈做一顿饭菜或洗碗，自己整理自己的房间，早上叠被子，扫地拖地……

    劳动幸福就是:能够在劳动之余看到自己的劳动成果，能够在闲暇时的到那些许的慰藉，这便是劳动者的幸福。

    韩子睿：通过这节课，我知道了劳动的重要性，为什么要劳动？

     在学习疲劳的时候可以适当的劳劳动，来放松自己，这样才能更快的提高学习效率。

    劳动是我们以后生活中每天都必要的事情，不会劳动就不能自理，我们现在可以帮助爸爸妈妈干一些自己力所能及的家务劳动，既是为了自己以后的生活，也是帮助了家庭减轻负担。

     我们是家庭的一份子，理所当然的要为家庭作出贡献，劳动是相互的，如果连洗碗，洗衣服这样的小事都不做，那凭什么让爸爸妈妈做呢做饭洗菜，买东西，为我们付出呢？

    如果家庭中的每一个人都争着劳动，那我们的家庭就会变得更温暖，更有爱。

    周芳淑：刚刚听了李校长的课，我自愧不如，因为我每天劳动已住在20分钟，远远不如美国小孩子劳动一两个小时。我觉得我们不应该再懒惰下去，应该把劳动帮助家人。当作一种娱乐活动，中享受到劳动中的快乐，劳动的人最美，我们要一起加油，形成一种习惯，这会让我们受益终生。

    但是我们也不能沉浸在繁忙的家务中，也要劳逸结合，适量的放松放松。

我们要把努力当成一种习惯，而不是，一时的热血！

   之前，我做过一整天的家务，当时我才知道，爸爸妈妈原来这么辛苦。那天晚上，我都已经腰酸背痛了，但是爸爸妈妈还是在每天做着家务，任劳任怨，从不把家务推给我们，怕我们累着。

    我希望，我们每一个人就可以在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，替他们分担一些我们家这个“扁担”上的重量，嗯，他们可以轻松一些，就这样我们家庭才会变得更有爱心，更加温暖。

周芊妍

   李耀：感谢李校长，把“劳动定义，人为何要劳动，人怎样劳动做了全面的诠释👍👍

     这堂课让我学习到了很多，其中这几点在我们小家里可以再精进些。

    餐前饭后的用餐礼貌，劳动条理性需要改进。（现仅是餐后刷碗洗锅做得可点赞）

    家长想让孩子呈现较高的劳动成果，必先做好激励机制，慢慢把习惯养成好习惯且持续下去，跟胡老师提出的每天进步一点点，日积月累不简单相吻合。

    劳动跟读书一样，坚持最重要。

    谢谢学校提供这样棒的网课学习平台/拳头

     阚天瑞：我刚刚听完李老师的课我学到了很多知识：

      要多帮妈妈做一些厨房家务，比如：帮妈妈刷刷碗，帮妈妈做做饭菜等等。    

    可以做些力所能及的事，比如：收拾收拾自己的房间，（包括叠床单，整理书桌等等）到阳台给绿植浇浇水等等。 

  我也是家庭的一份子，家人帮你做劳动，不要把他看成理所当然的事。 

   帮着家人做事不求回报，要主动帮着家人做事。 我们要多多劳动，不仅让我们感到快乐，父母也会减少许多负担。

邱帝

     杨涵子千：今天上了一堂李老师的直播课，主题是《如何培养孩子的良好习惯》。

     这堂课一共分为两个主题：

    一、学习政策：树立劳动教育的正确价值观

    二、居家劳动：家庭如何培养孩子的好习惯？

     在这个特殊时期，一个个家庭成了劳动教育的主阵地，一位位家长更是成为了劳动教育的主力军。

    一屋不扫，何以扫天下？劳动教育应该成为人一生的必修课。

     我们为什么要居家活动呢？

     一，为了培养我们的责任意识。

     二，培养生活自理的能力。

     三，在学习的过程中，我们也劳逸结合。

     劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

     只有出力流汗，接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

    人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造，居家劳动不仅能锻炼我们的脑力，更能锻炼我们的动手能力，劳动最光荣，劳动最美丽，让我们一起居家劳动吧！

     赵宇昂：今天李老师用网络平台的方式给我们上了一节精彩的课。

    听完这节我受益匪浅，我明白了要多多劳动，劳动是中华民族传统美德，劳动最光荣，我们要把它传承下去。

    所以我们需要做到以下几点:

    在平时无聊时间，可以多做家务，如扫地，拖地，照顾弟弟。不仅可以让自己有事情做，并且还可以为家人帮忙一举两得。

    劳动时间需要长，不可以少于30分钟。

    在家长十分劳累的时候需要帮家长进行家务劳动。

     劳动也需要坚持，就让劳动成为我们的美德。

     陈乐雨：听完李老师这节课，我收获了很多。劳动是多么重要呀，让环境变得干干净净，整整齐齐，也同时可以放松自己的身体。适当的帮爸爸妈妈做做饭，收拾桌子，整理房间，拖地扫地，带二宝，向家里的小主人一样，这样会多一份责任感。

    当然，当看到整整齐齐的房间，干干净净地面，美味可口的饭菜时，你会发现劳动中是多么快乐呀！

    劳动后，当爸爸妈妈夸你是，劳动小能手时心里会不会是美滋滋的！劳动最光荣，劳动最美丽，劳动最快乐，劳动最开心！谢谢李老师的这一节精彩的课！

     王艺辰：通过李老师的这节课，我知道了劳动的重要性劳动的意义与内涵。

   一、关于意义 劳动不仅可以放松身心，还可以提高学习效率，生活能够自理。

   二、关于内涵。劳动包括家务，家务分为家和务，意思就是说家中的任务。家中的任务需要每个家庭成员来完成，来分担，这样每个人的责任意识才会更强……

    上课时老师说：一屋不扫，何以扫天下？指的是连一间屋子都不打扫，怎么能够治理天下呢？劳动教育应该成为人生的必修课。这能增强我们的责任意识，生活自理能力，还能帮助我们劳逸结合。劳动能给人带来快乐，劳动能给人带来放松，劳动能让家庭更加温暖，这就是劳动的力量！

    这个假期期间，我在爸爸妈妈的鼓励下承担了家里的许多劳动，我会自己打扫房间、打理家里的花草、刷碗等，看着我的房间被我收拾的整整齐齐，我打理的花草生机勃勃，我心里可高兴了，原来劳动还可以让我们有成就感呢！

     劳动最光荣

     ——赵宇妍 2020.4.13

    劳动是我们中华民族上下的优良传统！

    通过李校长的这节课，我受益匪浅，但是还是比较惭愧。因为我们小学生平均每天劳动的时间只有12分钟，而美国小学生比我们积极的多。所以我觉得我们应该加强劳动，多为家长做一些力所能及的事，分担他们每天的责任。

    李大钊（zhao） 曾经说过：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展！

    人们常说：劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动，就没有我们这个丰富多彩的世界，然而，劳动是辛苦的。你想，劳动要付出多少的汗水和心血，有的时候，甚至，会献出自己宝贵的生命。因此，我认为，任何人的劳动我想理应受到称赞，任何人的劳动，也更应该受到尊重。对我来说，劳动不仅伟大而且神圣，从某种意义上来讲，劳动人们是用自己辛勤的双手和丰富的智慧，去创造美好的世界，辛勤劳作，艰苦奋斗，对人类，对整个世界，做出了无比巨大的贡献。 有句话说的好:“有耕耘就有收获，有劳动就有成果。”而这成果是劳动的结晶，任何一种劳动对人类贡献，所以说，任何一种劳动都应受到尊重，劳动果实，应该备受珍惜！

    所以，今天，我吃完晚饭，就帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢！

我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆温水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲的转着擦，一会儿，碗变得干干净净的，能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓我的手太小了，搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就干净了。

     接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍，水“哗哗”地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感谢我呢！最后被我整整齐齐地摆放在碗橱里，一个个精神抖擞的，像是等待着为我们全家下次的服务。

    瞧！这一件小小的事情也要费上很大的精力。可妈妈每天还要烧菜，洗衣服……忙的不可开交，却也没有一句指责，怨言。所以我们要多多的帮助父母，让他们也休息一会儿。俗话说:“一屋不扫，何以扫天下？”

     劳动最光荣，最伟大，让我们利用自己的双手去创造一条完美的生活道路，开辟一条属于自己的辉煌人生路吧！

    张梓言：看了李老师的课，我深受感触。原来，劳动可以通过多种形式来进行。我总结了几点：

    一、要随时随刻保持卫生，不能，啊，今天干一会，明天就不干了。要每天坚持下去打扫。 

   二、不能用零花钱的方式去劳动，尽量不要让父母去约束自己。做到自己的事情自己做，不要给自己找麻烦，也不要给别人找麻烦。 

    三、我们都是家庭的成员之一，要主动去和父母一起劳动，家长千万不能去用暴力结决问题，这样不仅不利于孩子又不利于自己。应当耐心的去跟他说劳动的好处。 

   四、从我做起，先从小事做起。古人云：一屋不扫 ，何以扫天下？从前，我的房间连猪窝都不如，现在，我的房间已经干干净净、整整齐齐的。假期结束前，我们要好好珍惜时间，多劳动，多学习。要劳逸结合，趁着现在的时间，一起劳动吧！

     感谢李老师的精心准备、精彩演讲。👍👍👍

    吴陈祺：通过这节课的学习，我学会了劳动，如何劳动等等。

    在生活中，我知道了以下几点：

    一、在学习疲劳的时候可以适当的劳劳动，来放松自己，这样才能更快的提高学习效率。

   二、我也是家庭的一份子，家人帮你做劳动，不要把他看成理所当然的事。 

   三、我们要多多劳动，劳动不仅让我们感到快乐，父母也会减少许多负担。

   周熹维：看了李老师的这节课，让我懂得了劳动的重要性。想想自己之前的不情不愿，和妈妈的讨价还价，感觉很是惭愧。作为家庭成员，每个人都应该为了这个家付出自己的一份劳动，而不是只知道一味享受父母给我们所带来的。所谓一屋不扫，何以扫天下。

    以后我要主动承担一些力所能及的家务，感谢李老师的精心准备！

   杨雨哲：听完李老师这堂课，给我印象最深的一句话就是“一屋不扫何以扫天下”，我们如果连自己的房间都不会整理又怎么能做好其他事情呢！看了视频中的同学们帮父母擦桌子，自己动手洗衣服，做一些力所能及的家务劳动我深受鼓舞，劳动是最光荣的，我要每天帮助爸爸妈妈分担一些家务，学会整理自己的房间、主动帮妈妈洗碗择菜等，只要养成劳动习惯就会真正体会到劳动的意义，让我们都成为热爱劳动的人吧！

     孟思凡：听完李老师上的这节课，我真的收获了很多，我知道了劳动非常的重要。

     小学生需要德、智、体、美、劳，全面发展。其中劳可以说是也非常重要的，可是有许多家庭中的孩子，懒惰，不爱劳动，有了很多不良习惯。

    平时，我也会干一些家务，但是我听完李老师讲的这些课之后，我觉得劳动是一种很好的美德，我以后要在家帮忙，减轻爸爸妈妈的负担才行。因为我也是家庭中的一分子，我不能因为自己比爸爸妈妈小，所以不承担家务。

    对我们来说劳动不仅可以放松心身，可以提高我们学习的效率呢。原来劳动是这么好哇。

    劳动中的快乐也不少呢，洗碗时，忙碌过一阵子后，你看到那些干干净净的东西，不觉得开心吗？打扫完房间后，你不觉得房间干干净净，让你住的都轻轻松松，清清爽爽吗？以前我也感受到了，但是这次我才知道了劳动玩，不仅是自己的成果美，自己的心里也也为自己感到骄傲呢。

     劳动既然这么好，那你还不赶快去动手试试？体会到劳动中的快乐吧。让我们都成为热爱劳动的人，承担起家庭中的责任！/加油必胜/加油必胜/拳头/拳头

   李晓乐：劳动是人们生活中不可或缺的一部分，也是我们青少年儿童培养良好生活习惯建立正确价值观的重要手段。

     以前的我只会帮父母洗洗个碗再叠一下被子，仅此而已。但是在看了这堂课后我才明白原来劳动是这么重要，它不仅仅能让我为家庭作出贡献，还能让我的身心成长起来。

     为此我计划以后做到下面这几点。

   一、坚持每日整理自己的床铺。

   二、在5月底之前自学5~6个家常菜。

   三、坚持每周洗5次碗。

   请大家看我的行动吧！

    张子墨：从这节课我学到了许多，知道了劳动的快乐。具体如下：

     第一、通过劳动教育，使我们能够理解和行使马克思主义劳动，观牢固树立劳动最光荣。在生活中也可以体会美好生活，热爱劳动，尊重普通劳动者，培育勤俭，创新等等…

      第二、劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建造者和接班人的劳动精神面貌。

      第三、劳动的好处无处不在！可以让学生手动实践，出力流汗，接受锻炼，磨炼意志等方面的提升。

     让我们一起喜欢劳动，积极劳动，享受劳动的快乐吧！

     董昊林：听李老师的课，我深有感触。我知道了劳动的重要性和劳动的意义。劳动是不分大小的，我们要时时刻刻以劳动为荣。我们已经是高年级的小学生了，应该为爸爸妈妈做力所能及的家务活。

     听完这节课，我发现我在家里做的家务活很少，从今以后，我要坚持每周进行一次大扫除，并整理好自己的房间。我最欠缺的就是做菜方面了，以后我要学习做家常菜，提高自己的生活自理能力。

     一屋不扫，何以扫天下，让我们成为热爱劳动的人吧！

     宫孟玥：劳动是快乐的，学习之余，参加一定量的劳动，不仅能锻炼我们的生活技能，还使心情愉悦！每天给家人盛饭，收拾碗筷，整理房间，做些力所能及的事情。

     司傲：今天李老师讲的课，让我知道我们与美国孩子的差距，我们的劳动时间远远比不上人家，我觉得我们也应该像他们一样积极地参与到劳动活动中去，把劳动当成一种习惯。我们应该培养自己的责任意识，这也是一种生活能力，做家务再也不应该只是爸爸妈妈的事情，我也要行动起来，掌握生活计能，以后我要做到以下几点:

    第一、坚持开窗通风，勤洗手。

    第二、选择适合的衣服清洗。

    第三、学会安全使用家用电器。

    第四、学会5-6道家常菜。

    第五、每天主动整理房间。

    第六、每周洗5次碗。

        王崇智：通过李老师这堂课有沉甸甸的收获。

        首先让我知道了德，智，体，美，劳。德智，体，美固然重要，但劳也必不可少。当一个人从小的时候树立正确的价值观，知道劳动最光荣，从劳动中体会生活的美好，那么他长大后将是一个勤劳的人，他会用自己的双手创造财富。

        而我们缺少的就是这种热爱劳动的美德，我们劳动的时候总是会报以让父母开心，为父母做事，甚至是应付工作，糊弄老师，可是，当你真正的投入去热爱劳动的时候，你会发现，劳动不仅是一项工作更是一件可以使你生活愉悦的东西。

        让我们把劳动融入生活，把劳动当作自己生活中的一部分，热爱劳动。

   郑泽宣：劳动是美好的。我们如果想要好好地生活在这个世界上，就不可避免地需要劳动。鲁迅曾这样说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”

     所以劳动真是个好东西， 而劳动又分两种，第一种是人民的劳动，可以说这种劳动能成就生活，也是这种劳动带领我们来到了这个科技发达的世界。而第二种就是家庭方面的劳动了，可以说这种劳动是第一种劳动的起源。有了家庭中的小劳动，才有了对社会的大劳动。    

     要说家务劳动，那要从小培养起，有句话说，“一屋不扫，何以扫天下？”所以，一切以劳动为基础。做力所能及的家务有利于孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走出家庭，走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家的欢迎。 毛主席对我们说：社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

    虽说我们现在还达不到对社会做出劳动贡献，但是我们有能力做到为家庭做出劳动贡献，可以说对社会的劳动贡献是在对家庭的劳动贡献基础上的。 

     当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。 

                            ——高尔基

     王经纬：通过这节课，我知道了劳动的重要性和为什么要劳动？

     在学习疲劳的时候可以适当的劳动，来放松自己，这样可以更快的提高学习效率。

    劳动是我们以后生活中每天都必要的事情，不会劳动就不能自理，我们现在可以帮助爸爸妈妈干一些自己力所能及的家务劳动，就是为自己以后的生活考虑。

    我们是家庭的一份子，理所当然的要为家庭作出贡献，劳动是最好的表现。