<p> 天道酬勤书中得，腹有诗书气自华。为了迎接世界读书日，传承和弘扬中华民族优秀文化，让全体师生逐步养成“多读书，读好书，好读书”的良好习惯，开阔视野，增长知识，活跃思维，陶冶情操，在读书中学会做人、学会思考、学会知识与技能，进一步激发读书热情。疫情宅家勤学期间，冠县清华园成功开展了一场别开生面的师生读书朗诵比赛活动。</p> <p> 本次活动分为教师组和学生组，朗诵形式多样，内容各异，有散文、诗歌、名人佳作、古典文学等。师生们声情并茂，时而吟唱、时而诵读、时而铿锵有力、时而悠远绵长,为大家呈现了一场耐人寻味的文化大餐。在这次诵读比赛活动中，学生用美妙的语言、豪迈的激情歌颂了书籍给自己带来的快乐和收获；教师用高亢的声音、昂扬的激情描述了自己最亮丽的人生。学生组的《用读书点亮人生》、《少年中国说》、《我骄傲，我是中国人》、《我的梦，我的中国梦》、《感恩母校》、《感恩老师，难忘母校》和教师组的《我的祖国》、《教师之歌》、《我是一名教师》将整个比赛活动推向了高潮！</p> 一年级学生组 <p> 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春是花；春是雨；春是露；春是梦。四季轮回，我独爱春天。一年级小朋友用最稚嫩的声音歌颂春天，他们的朗诵就如同她们手中画笔，一样的五彩缤纷！</p> 二年级学生组 <p> 流传千古的历史名人—雷锋！他的事迹可歌可泣，在二年级孩子或激越，或悲愤交加，或停顿，或反复的朗诵声中激励着每个听众的爱国心。雷锋叔叔你在哪里，久久激荡人的心灵…</p> 三年级学生组 <p> 书中的情感是如一杯杯香茗,幽香而淡远;倾诉着对生活的依恋。三年级孩子们将那爱国情感，强烈盼望疫情过去，重回校园的期望之情浮现于优美的朗读声中。</p> 四年级学生组 <p> 读书不仅能净化我们的心灵，还是最简单的美容之法。好的阅读让我们神清气爽，给予了我们一种有意义的快乐。四年级孩子的朗诵稚嫩而又庄严，意义非凡。</p> 五年级学生组 <p> 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化。五年级孩子们的动情朗诵尽显东方神韵的精彩，人文关怀的道义，表达了对祖国的深深爱恋。</p> 六年级学生组 <p> 是什么装点着干涸的心田，是什么启迪着我们的人生，是什么打开了尘封的记忆，是什么放飞了美丽的心情。聆听六年级学生们的朗诵，你也点燃一盏心灯吧</p> <p> 苏霍姆林斯基说过:如果没有深刻的阅读,就谈不上教育素养;教育的发展要求我们构建书香型校园。一起畅游书海,让书香弥漫校园， 让书香成为我们生命的伴侣。 手不释卷和高尚的人对话口诵经典与圣贤牵手校园的路上,洒下童音串串，读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，让我们带着对教育事业的忠诚许下美好的心愿-----希望冠县清华园学校能够更快更好地发展。</p> <p>策划：吕文霞 崔星</p><p>编辑：胡玉洁</p><p>参与人员：小学部全体语文老师</p>