“大爱E生活，精彩E教育”——新秀小学班主任线上演讲大赛

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　　4月13日19:30，新秀小学为进一步推进空中教育工作，增强广大教师“立德树人”的责任感和荣誉感，弘扬班主任率先垂范的敬业精神，面向全校班主任开展“大爱E生活，精彩E教育”班主任线上演讲大赛。

　　本次班主任演讲活动精彩非凡，班主任们声情并茂地讲述了自己在疫情期间的教育故事，这些故事来自老师们的真实经历，让我们一起来看看老师们的精彩演讲吧！

　　李莹聪老师在《作业拖拉：阿金的机器人》中分享了她在疫情期间鼓励学生坚持做好自己的事情，作业不拖拉，并与家长一同关注学生的内心需求，巧妙运用教育契机。 叶丽佳老师讲述了身为十八线的主播的老师们从不熟悉，到运转自如，学生家长也从不习惯到泰然处之，家校携手共育。 李宗贤老师讲述了疫情期间，与孩子们共同适应新的教学方式，引导学生认真进行线上学习、坚持运动、做家务。 黄丽端老师分享的《一个特殊的电话》中让我们看到一位有爱心的班主任，疫情期间不仅关注学生的学习，更关爱学生的心灵健康。 许文婕老师在《战役中的班主任》中分享了班主任工作事无巨细，工作中她引起家长对防御工作的重视，安抚学生和家长的情绪，树立了信心共克难关。

　　李祖盈老师讲述了新冠肺炎疫情以来，线上教育中感受到集体的智慧、温暖，班级各项工作顺利开展力离不开家长的全力支持和理解，在感动中收获欣喜 。 陈丹丹老师分享的《疫情下的一点教育思考》中讲述家校携手共进，没有家庭的教育的支撑，学校教育的力量大打折扣，唯有家校携手才有教育的春天、孩子的绽放。陈兰老师的教育叙事《悄悄绽放的春日小花》中通过肯定的言辞带给孩子关心、鼓励与爱的力量，激励孩子们在疫情期间有效地进行网课学习。黎诗敏老师讲述了尝试各种新技术给孩子们上课，做“直播”不容易，大家在匆忙的同时也很充实。

　　方妙玲老师的教育叙事《关爱从细节开始》向我们分享了班主任工作中“善与爱”的细致，关心在湖北仙桃村里的学生的学习与生活，安抚学生及家长的情绪给予关爱，隔离病毒不隔离爱，她收获了学生和家长的信任 。李超老师的《隔不断的爱》分享了关注滞留在湖北恩施的学生的身心健康，帮助隔离家庭维持正常学习生活的、充满正能量。黄丽琳老师在《隔离中的互助》的故事中分享了班主任协助做好疫情防控工作24小时待命，孩子们的身心健康都要关注，大家彼此理解，互相体谅，疫情见人心。马秀贞老师《爱是洒满学生心灵的阳光》讲述了用爱能交换爱，用信任交换信任，关心学生需求，发现学生的闪光点给予鼓励，帮助学生在疫情期间健康成长。

　　黄少玉老师的《用爱打磨孩子的心灵》让我们感受到班主任用爱去打磨每个孩子的心灵，让他们健康、快乐地成长！热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。黎萍老师的《爱与责任》讲述了肆虐的病毒和疫情带来的困难和考验都是暂时的，每个孩子一定都能感受到疫情来临时老师那份特别的关爱! 只要大家团结一致、众志成城，就一定能打赢这场抗疫狙击战！ 江荣老师《大爱E生活，精彩E教育》中分享了疫情期间班主任抓好教育契机，引导学生适应新教育方式的同时，巧用学习小组机制，培养学生自我管理，自我监督。詹美容老师《那个名字》中讲述了她充当超链接，透过屏幕、通过网络、电话和微信沟通，让班主任工作更细致，为孩子想得更周全。

李锦玉老师的《和风细雨，润物无声》故事中体现班主任充分地相信学生，给他一次机会，你一定会收获一份惊喜。陈咏梅老师分享的教育叙事《爱,会让你锦上添花》中提出班主任要有针对性引导“重注生”，教师一个灿烂的微笑，一个赏识的眼神，一句热情的话语都能缩短师生间的差距。房璇老师的教育故事《感动》中让我们感到班主任工作艰辛与幸福，用心灵与心灵架起沟通的桥梁，在无数个被学生感动的瞬间，看到学生绽放的笑容是幸福的。

  王细华老师的教育故事《格外关心，格外关注》让我们了解到自闭症儿童有个唯美的名字叫做来自星星的孩子，作为老师要接纳他们，对他们格外关心、关注，帮助他们更好的融入集体，让他们的小世界多一份色彩。刘 翀老师分享了《奔跑在教改路上—我线上教学的幸福故事》中讲述了即将退休的自己，也战战兢兢地当起了“十八线主播”，投入到这场轰轰烈烈的线上教学队伍中去了，开启了传统教学与线上教学的碰撞之旅。陈绍英老师《网课时代教育叙事》中讲述了每一节网课都需要教师要具有凝聚力和感染力。而前年刚做过白内障手术的她，仍每天花大量的时间精心准备课程、批改作业，恪尽职守。黄小青老师的《细心 耐心》教育故事中讲述了疫情期间班主任要做的事还很多，关注孩子的身心健康，学习状态，亲子关系等，虽不能像伟大的科学家、医务工作者一样冲锋在前，但要坚守好自己的岗位。

　　卢鉴钊校长对24位班主任的演讲致以敬意，对坚守在教育一线工作的班主任们“破茧成蝶”的故事所动容，他说：“班主任们自年初二开始就坚守职责，谱写了许多感人至深的、可歌可泣的故事，这些故事背后都饱含着你们爱与善教育的情感、育人的情怀，向你们表达我最崇高的敬意和衷心的感谢！愿我们在教育过程中，用我们爱和善的情怀，拥抱美好的明天！”