四年级七八班英语思维导图展示

Sophia

<p>  思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效。运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。 思维导图是一种将思维形象化的方法。</p> <p>  本次思维导图以7、8、9单元为主线,鼓励孩子们梳理所学英语知识点,画出思维导图,从而汇集课本重点,提高学习效率。我们一起来欣赏一下孩子们更多的作品吧~</p> <p>  学生通过自己的理解,利用色彩,线条绘制出一幅幅有思想,有灵魂的优秀作品。</p> <p>  虽然第一次做,但孩子们做的超级认真。看到他们的作品,由衷地为他们点赞。</p> <p>  每个孩子的作品都各具特点。有奇妙的想象,有多彩的颜色,有简单的线段,各具特色。作品里有春的生机和希望,有思维的火花。</p> <p>  这是思想的聚焦、延伸,此处无声胜有声。</p> <p>  思维导图不仅仅是知识的整理,还有孩子们思维的活跃,自我的勉励!</p> <p>  I think, therefore I am.(我思故我在)思维就是灵魂的自我谈话。</p> <p>  Where there is a will,there is a way! 有志者,事竟成。孩子们加油哦💪</p>

思维

导图

孩子

作品

英语

灵魂

自我

故我在

有志者事竟成

颜色