一场突如其来的疫情肆虐我中华大地，一时间我们忐忑.彷徨.不知所措。曾懊恼自己不能奋战一线，阻击战疫，可是“天生我才必有用”，唯有想方设法让学生们在家也能感受到学习的魅力，并受益其中。于是我第一时间向全体学生推送电子教材，课堂作业，以及一系列整理好的资料。 在平时的隔空教学中，我会深入了解学生，找准教学的起点。只有充分认识和理解学生，学生的主体性才能得到有效发挥。我实施了“预学导航”教学模式来教学。 在教学中我还会创设故事化，活动化，生活化，问题化情境，以此启迪孩子思维，达到激发孩子求知欲的效果。 我也会注重拓展延伸，培养应用能力，根据教学内容布置合理作业，另外培养一下孩子们的阅读兴趣。 我在注重学生班的同时，对家长班集体的管理也丝毫不敢松懈。我会在第一时间找家长沟通和了解孩子的变化。 <p> 平时我喜欢用多种方式鼓励表扬孩子们，用心聆听他们内心的呐喊，带领他们有序的解决问题。</p> 我还会与学生们一起探讨高效的学习方法，总结好知识点，重点，加强记忆。 <p> 这群小家伙也会时不时地给我送点“小惊喜”，比如我在进行电话家访的时候，当电话接通的那一刻，耳边会传来童音“您所拨打的电话不在服务区”，三月不见，小兔崽子你真的以为老师连你的声音都听不出吗？“你有张良计我有过墙梯”，为避免这群“小妖精”不认真按时上好网课，我会不定时抽查他们的听课笔记。</p> 天渐明，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。 春已至，花已开，一切美好终将到来，在明媚的阳光里，让我们静待花开。<br> 同学们，期待咱们早日相见！