<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">百业已重启,</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">万物皆回春,</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">众“神兽”即将归巢!</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 随着新冠肺炎得到有效控制,国内疫情日渐好转,各省市相继公布了各类学校的开学时间,在4月15日作为我市最早复学的高三学生即将返校,最后一批复学行列当数幼儿园。静待开学的日子,关于“要不要送孩子上幼儿园”,家长们展开了热议:</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">还是送幼儿园好,孩子作息全乱套了,天天玩游戏、看电视,老母亲表示很焦虑。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">双职工家庭伤不起啊!盼“神兽”被召回,我们才能得以“解放”,希望快点开学!</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">送不送孩子去幼儿园,我很纠结,既期待又担心。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">想送孩子去,但有点担心孩子的安全问题,哎!</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子在家也是听故事、做手工、锻炼身体,在幼儿园也是这样,就让他在家待着吧……</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">要不要上幼儿园?当然要!必须要!</span></p> <p>迫切期待、焦虑纠结、担心疑虑、淡定拒绝……想送孩子去幼儿园,又担心安全问题,犹豫不定,有的干脆等开学后观望之后再做决定。那么,关键来了:</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子要不要上幼儿园?当然要!必须要!一定要!!</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">为什么要上幼儿园?幼儿园的学习生活是孩子成长路上十分重要的一部分,有些东西,只有幼儿园才能学到!!</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1“剪不断”的情感链接:</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"></span></p><p>原本短暂的寒假被延长至今已80多天,目前尚在持续延长中,宝贝们的小嘴巴里念叨最多的就是想念亲爱的老师、小伙伴,会主动要求与小伙伴视频、打电话、给老师问好、约同学一起玩耍……这份甜蜜的期盼和等待,是孩子们内心最纯真的感受,这是已经萌芽的善良的种子,在与他人的互动中感受爱与被爱,这种情感上真实而丰富的体验是任何玩具、活动替代不了的。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2:作息和规则的建立:</span></p><p><br></p><p>从一日之始的晨圈、晨间活动到下午离园前的晚检,一天中的三餐两点、户外锻炼、课程活动……这些科学有序的规律作息,能让宝贝习得很多的规则:例如要遵守时间、要排队、要学会尊重和分享...科学的作息符合他们健康成长所需,良好的规则意识和习惯让他们自律且懂礼仪、坚持而有动力。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3:照顾自己、关爱他人是一种能力:</span></p><p><br></p><p>在家中宝贝受到的是“一对一”甚至“多对一”的“专宠”,在幼儿园有很多的同伴,在混龄的教室里还会有哥哥姐姐或弟弟妹妹,但爸爸妈妈们不用担心,他们会在老师的耐心引导下逐渐学会独立吃饭、穿衣、学着去照顾自己,保护自己,甚至为同伴提供帮助、和谐相处,从而获得更好的成长。</p> <p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 4:学习能力,终身受益:</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span></span></p><p> 如何学习远比学习什么更加重要!宝贝需要的不仅是知识本身,还需要学习获取知识的方法和过程,这里有丰富趣味的课程、专业专注的老师,熟知每个年龄阶段应该掌握的常识和技能,还会鼓励宝贝发现、探索和创造,好奇心、求知欲和独立自主的学习能力让他们终身受益!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班要毕业了,幼小衔接很关键!</span></p> <p>前几天,即将上小学的小宇妈妈说:“大班的孩子马上就快毕业了,目前还不开学,要不自己在家教几个月就直接送去小学吧!”</p><p> 难道幼小衔接只是单纯的知识的教授吗?殊不知各种能力的不足会成为以后学习的“头号障碍”。为此,我们准备了很多的应对方案,不仅有幼小衔接转折期的各种策略,从身体、心理、能力等多方面做好万全准备,还有在学前教育专家指导下为孩子量身打造的《儿童入学成熟水平评估测试》和提升课程,让孩子顺利适应小学生活。</p> <p>幼小衔接,我们既要“知幼”,又要“衔接小”。由于幼儿园和小学两种教育阶段之间存在明显差异,因此能否顺利实现幼儿园到小学的衔接对儿童未来的成长具有重要意义。比起让孩子在“ABCD”、“加减乘除”上消耗珍贵的童年时光、透支未来的学习兴趣,以下才是幼小衔接的正解:</p><p>生活习惯与生活能力:</p><p> </p><p> 课余时间,老师会鼓励孩子做自己力所能及的事情。比如让孩子自己整理书包、管理自己的生活用品和学习用品等。经常做事的孩子,动手能力强,反应也灵敏,能很好地适应小学相对紧凑的生活。</p><p>“八大能力”决定学习效率:</p><p> “八大能力”是指视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力和学习品质能力。这些综合能力发展平稳均衡,孩子的学习效率和热情大大增加。</p><p>入学意识的建立很重要:</p><p> </p><p> 幼小衔接最关键的就是要让孩子有入学的愿望和兴趣。老师会向孩子说明幼儿园和小学的不同,让孩子对上学有心理准备,建立对小学的向往和期待,协助孩子树立遵守基本行为规范的意识,正如钱志亮教授提到的:“让孩子有尊严的开始学习生涯!”</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在家呆久了,不愿去幼儿园怎么办?</span></p> <p>“孩子在家呆了那么久,不愿意去幼儿园怎么办?老师给支个招吧?!”</p><p>这是来自小班家长在评论区的留言,经过这个漫长的假期,孩子或许习惯了家里的生活环境和模式,对家长形成了更严重的依赖和依恋,不愿回园将是正常现象,尤其是中小班宝宝,这就需要家长提前做好引导工作,帮助孩子们收收心,回顾以往幼儿园的快乐生活和片段,降低孩子的入园焦虑,提前做好渗透,培养孩子独立能力,以便开学后可以尽快适应幼儿园生活哦~</p> <p>“神兽”们在家“散养”多日,</p><p>归巢之时指日可待!</p><p>可爱的老师们期盼与你们重逢,</p><p>用温暖的怀抱迎接你们!</p><p>让孩子拥有一段完整的幼儿园生活,</p><p>何尝不是父母送给孩子最珍贵的礼物呢!</p>