<p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 疫</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 去</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 春</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 来</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 万</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 物</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 可</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 期</b></p> <p> 幼儿行为观察与分析是幼儿园教师必备的基本技能之一，通过观察分析幼儿行为，教师可以了解孩子内心的真实想法，走进孩子的童心世界。4月13日，凤鸣幼儿园全体教师积极参与了第八期宝鸡市幼儿园教师专业能力线上研培系列活动《儿童行为观察与评价》的学习。</p> <p> 本次讲座是由宝鸡市陈仓区示范幼儿园保教主任吕宁宁老师主讲。吕老师主要从“幼儿行为观察的本质”出发，详细地阐述了儿童行为观察与评价的意义与价值，并结合儿童行为观察三部曲——我看到了什么？我看懂了什么？我该做什么？，帮助教师理解儿童发展心理学、教育学、《指南》以及平时扎实的幼教专业知识对于幼儿发展、教师成长的重要性，尤其强调在解读幼儿行为的背后原因时，要从积极的、全面的、客观的角度去评价幼儿，在给予跟进策略时教师要注重发散思维，多角度去提出相应的支持策略。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 认 真 聆 听 </b></p><p><br></p><p> 老师们线上认真聆听讲座，同时将学习到的理论知识认真记录，一篇篇笔记正是老师们学习成果的展示。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 学 习 笔 记</b></p> <p> 通过此次培训，教师对“儿童行为观察与评价”有了更全面、更透彻的了解。大家纷纷表示，此次讲座具有很强的指导性、可操作性，值得每位教师认真思考，并将继续在实践中不断探索，从而更有效地促进幼儿与教师的发展。</p> <p> 春暖花开季，学习进行时。教师们坚守自己的职业，用专业能力提升，做有准备的教育，为的就是用最好的状态迎接可爱的孩子们。</p><p><br></p><p> 延期式的假期，渐进式的学习，愿我们每一位教师在这特殊的假期里，都能循序而渐进，熟读而精思，收获更美好的自己！</p>