努力,才能遇见美好的未来——355班期中总结

红颜一醉

<p>  我们正在经历一场严峻没有硝烟的战“疫”,这场战“疫”不仅是对逆行者的考验,也是对宅在家中的顺行者的考验。</p><p> 在这场考验中,作为易县实验中学的教师,在做些什么?应该如何应对这次考验?</p> <p>  七年级组在于宗恒校长、王占海校长、邢立庆主任,靖书香书记的领导下,召开网络家长会、班会。调研每个学生在家里的学习、生活、心理状况,班级整体情况和特殊学生信息及时反馈,确保学生能够按照班级的上课时间、休息时间,上课的内容进行。特别强调以学生健康为基础,考虑可持续发展;鼓励学生安排好学习、生活时间,劳逸结合,加强空闲时间的体育锻炼,稳定心态,稳扎稳打,共同抗疫。</p> <p>  班主任苏永红老师明确树立大语文教育观,将语文教学与“疫情爱国教育”有机结合,通过每天一个半小时的阅读,引导学生领悟往圣们的家国情怀,感受先贤们的天下视野,体会“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的襟怀,追慕“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的抱负。启发学生心感笔随,书写抗疫战争中真情挚爱,并从中收获成长。</p> <p>  开展《战疫情下的家国情怀》讲座,从古今中外历史上疫情和战疫情的角度对同学进行了特殊疫情环境下的家国情怀教育,让同学更深刻的理解”历史”的含义,再次燃起学生爱国的火焰,再次激发爱国的炽热情怀。</p> <p>  </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 班主任寄语:</p><p> 庚子年,国有殇,荆楚大疫,危急存亡!内忧外患,国士担当。钟南山、李兰娟、党员先行,大写的责任与自强,东齐鲁,南湘雅,西华西,北协和,八方勇士,齐聚江城。至生死于度外,救华夏于危亡。 </p><p> 易水河畔,慷慨悲歌,我实验学子,观世界,敬英雄,怀家国天下之梦想,;黄金台上,尊贤重义,我实验同仁,追贤者,精备课,愿以萤火之光书报国志向。希我辈少年,经千锤百炼之雕琢,烈火焚烧之苦痛。从此携手,风雨同舟,不辍窗耕。</p><p> 诲人不倦,传道,授业,解惑,师之道也;学而不厌,勤学,好问,静思,生之本也。教学相长,成就中华之雄狮。众弟子治学于斯,览群书,怀天下,精六艺,通古今。继孔孟之遗风,仁爱、自强;承汉唐之大雅,明理、启智;驾时代之风帆,合作、超越;传燕赵之文明,开放、包容。他日,做心仪之事业,书人生之精彩,为华夏之栋梁,佑神州之太平。惟易有才,于斯为盛,于此读书,生之幸也。 </p><p> 春暖,疫去, 岁月静好,山河无恙!</p> <p>  认真负责的数学石老师每天都要步行去村小学借电脑🖥,为同学们上网课,学生的表现牵扯着她的心❤️,为孩子们的点滴进步而雀跃,为孩子们的懈怠放纵而忧虑。 </p><p> 兢兢业业的英语赵老师深受孩子们的喜爱,她治学严谨有活力十足,为了不耽误孩子们上课,在母亲生病住院期间,她一边照顾卧病在床的老人,一边直播教学,不敢有一丝懈怠。</p> <p>  能唱歌🎤会画画,善面点,有情趣的生物梁老师简直是十项全能,是同学们心目中的大神。</p> <p>  温柔可亲的历史王老师,润物无声的政治王老师,口才了得,备受推崇的地理马老师。</p> <p>  为了巩固网课学习的效果,学校组织了期中考试。在本次考试中,检验了两个月以来的学习成果,涌现了大批自律自强的同学,他们是:</p> <p>执行力最强的领导者,</p> <p>  每一份付出都不会被遗忘,在你们的身上我们看到了责任与担当,从早晨六点半开始就组织同学们签到,跳毽子舞,一直忙到夜半更深,督促同学们签到,检查背诵,查作业,召开小组会议……孩子,有你真好!</p> <p>每一份努力都不会被辜负,孩子,你全力拼搏的样子真美!</p> <p>  在疫情期间孩子们的点滴进步都离不开家长的督促鼓励。推迟开学,你就是孩子最好的老师病毒会传染,让一个个人经受磨难,品格会传承,让一代代人更加坚强。每一个人应该是自己孩子的老师,每一个人要成为自己孩子的榜样。</p><p> 在这个特殊时期,孩子们会变得更敏感,他们会努力捕捉每一个信号,解读每一个表情,洞察每一个景象。</p><p> 你外出买菜,为家人冒着风险;</p><p> 你闭门不出,为生活守候希望;</p><p> 你服务社区,为社会贡献力量。 </p><p> 你的一举一动、一言一行、一颦一笑,都在向孩子们言传身教。每一个孩子,在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。</p><p> 打开电视,与病患共情,你默默流下的泪水,会化为孩子心中的悲悯;推开窗户,向瘟疫挑战,你紧紧握住的拳头,会化为孩子人生的力量。</p><p> 你纠结,孩子们可能更纠结;</p><p> 你迷惘,孩子们可能更迷惘。</p><p> 你的惊疑,或给孩子们造成困扰;</p><p> 你的畏怯,或给孩子们带来恐慌。</p><p> 你沉浸其中的抱怨,会成为孩子们成长之中的魔咒;</p><p> 你无法自拔的消极,会成为孩子们面对生活的无望。</p><p> 你的思维,可能就是孩子未来的思维;</p><p> 你的胸怀,可能就是孩子未来的胸怀;</p><p> 你的态度,可能就是孩子未来的态度;</p><p> 你的方式,可能就是孩子未来的方式。</p><p> 你怎样,孩子怎样,未来就会怎样。</p><p> 乐观豁达会传承,坚忍不拔会传承,与人为善会传承,幽默风趣会传承。</p><p> 给孩子最好的教育就是,用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观,用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。</p><p> 你播下的火种,能把孩子的心点亮。</p><p> 我庆幸能与这么多可亲可敬的家长携手,陪伴孩子们一起成才!</p> <p>  学习之余我们还开展了丰富多彩的活动,评选出了运动达人和小小美食家以及敬老孝亲等活动</p><p><br></p> <p>许睦晗</p> <p>  这是暖暖送给我们的小温暖</p> <p>黄瓜青脆,生菜解腻——赵晨曦带给我们满满的春天气息</p> <p>魏东跃带我们共赴一场饕餮盛宴,</p> <p>谁家儿郎初长成,引得娥眉皆汗颜。——祖晨策</p> <p>  355班的孩儿们上得了学堂,下得了厨房。</p> <p>  期中考试后的反思:</p> <p>👏👏1组期中考试反思</p><p>优点:大多数人能按时完成作业,背诵任务,能够做到认真听讲,[跳跳][跳跳]大多数人也能够在课上积极回答问题,能够反思自己,小组成员在副科背诵方面相对不错</p><p>缺点:没有积极参加小组活动,不积极表达自己想法,还有就是锻炼不够。学习态度不够端正,存在弄虚作假情况,完成不错可分却不理想。但是有人进步进的太可怕😶</p><p>改进方法:每天抽时间锻炼身体</p><p>端正学习态度,不“假”学习,弄“虚”成绩!!!多多多在课上互动,不要一连麦[Emm][Emm]就断网,小组积极合作[社会社会][社会社会]家长多多监督</p> <p> 二组 </p><p> 优点:老师留的任务及时完成,效率高,提问基本上全部过关,有进步。 缺点:笔记记不全,太乱,提问全部过关,考试成绩却有待提高,部分笔记缺少也不补全,没有学习积极性。上课时不积极回答问题,存在开小差等现象。作业,任务完成后不及时发。 改进方法:笔记记不全,及时向各科代表或者记得全的组员要,提高学习积极性,上课积极回答问题,作业,任务网成后及时发,做到自律。</p> <p>三组</p><p>优点:背诵任务完成的及时,上课之前同学们都能做到准时签到,同学们回答问题比以前积极了,有的同学有不明白任务,有问题都会私下问我</p><p>缺点:个别同学的作业有时候发上来的比较晚。同学们没有做到多复习</p><p>改进方法:老师布置的任务尽量快点完成,及时发上来。没事的时候多看看以前学过的内容,做到自觉。认真完成每项任务,不糊弄自己和老师,作业完成后及时上传</p> <p>四组</p><p>优点:整体成绩都有进步,上课前同学们签到都很及时,笔记和作业完成的比较好</p><p>缺点:提问完成的速度有点儿慢,组内某些同学的书写非常非常乱</p><p>改进方法:组内成员多互相督促,提高速度,认真学习</p> <p> 五组</p><p>缺点 :背诵的时间和完成作业的时间有时候会很长,在写作业的时候会着急导致题没有看清楚,考试的时候会紧张导致题看不清楚而丢分,考完试报分数的时候速度有点慢,组里有些人的书写不太工整,有时候写完了作业忘记及时上传,没有把复习看的比较重要,没有合理化安排自己的学习时间</p><p><br></p><p>优点:课前点到的时候都很及时,上网课的时候也在公屏上发言了,在背诵时也比较配合了</p><p><br></p><p>改进方法:互相督促,加强书写,学会利用自己的时间,考试前互相帮助复习,平整心态,提高学习效率</p> <p> 六组</p><p>优点:作业完成很认真,都能及时签到,积极配合学习</p><p>缺点:个别同学不按时交作业,背诵时磕磕绊绊</p><p>改进方法:组内同学多监督,家长配合督促,提高学习效率</p> <p> 7组</p><p>优点:团结,乐于助人,作业正确率高</p><p>不足:马虎,有的时候不能第一时间交作业,有的时候提问的时候不能及时回答上来,有的时候组长打电话不能及时接通,耽误了时间。记笔记慢,笔记内容不全。作业完成的速度慢。个别科目的笔记总是记不全,依赖抄小组同学的。不能随时关注消息有问题不能及时处理。</p><p>改进方法和措施:提高效率,认真听课,有不懂、不会的积极向老师请教。好好背知识点,考试的时候不马虎,认真做题。合理安排时间什么时候该做什么就做什么。</p> <p>八组优点:上课背诵完成的快,作业完成的快,小组成员帮着提问</p><p>缺点:有弄虚作假情况,有时候英语笔记背诵总是背不过,笔记乱,不全,上课回答问题不积极,总把教过的英语单词忘掉</p><p>改进措施:多让家长监督,在课余时间多背诵笔记,上课认真听讲,笔记跟不上的看回放,单词不会读到问组长或问同学或者是点读,上课多积极回答问题</p> <p>  九组 </p><p> 优点:作业按时完成,背诵全会,上课认真,组员必须在直播时回答问题 。 缺点:作业有的人态度不认真,存在弄虚作假 不积极发表自己的观点,考试成绩不理 想。 </p><p>改进方法:端正学习态度,认真学习,不弄虚作假,争取不存在 假学 假考 “诈老师”</p> <p>  成长从来都不是一蹴而就的,只不过是厚积薄发。在这种隔空教学、见字如面的特殊时期里,学校与学生、家长不同空间、共同时间一起应战。相信在越发默契的家校合作下,在同学们严谨自律、积极刻苦的努力下,一定会取得这次战“疫”和学习的双重胜利。</p> <p>  在这次战“疫”中,在居家学习中,实验学子深切感受到中国速度,民族团结,国人凝聚的巨大力量;明白了责任担当,传递了爱和正能量,中国军人的无私无畏,白衣天使们的舍身奉献,令他们终生难忘!众志成城,共克时艰的爱国主义情怀澎湃激荡!愿他们逆势生长,迎风飞翔。</p><p> 努力,一定会遇见更好的自己!</p> <p>  校园里的紫藤花赴约而来,孩子,我想与你在花下共读《紫藤萝瀑布》。寄语吾家小儿女,莫负花期啊!</p>

孩子

同学

作业

背诵

上课

笔记

及时

学习

完成

老师