“宅”家玩转数学——小王庄一小二年级数学趣味活动

小阿左🐱

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      “居家战疫 有你 有我”，在全国人民齐心协力抗击新型冠状病毒肺炎、坚决打赢这场疫情战役的决心下，我校的孩子们进行着“居家乐学”课程，丰富多彩的课程陪伴我们每一天。孩子们通过“空中课堂”坚持自主学习、培养学习能力、养成学习习惯，用行动展示战胜疫情的决心。转眼间，我们的居家学习已经开展了两个月，为了更加调动学生学习的积极性和热情，我们1-2年级组设计了一节趣味性数学亲子游戏，孩子们在游戏中既巩固了知识，又增进了亲子关系。

       为了能更好的开展此次数学趣味活动，我们数学教研组积极展开讨论，大家献计献策，集思广益，分年级制定趣味活动方案，最终确定了数学趣味活动实施方案。

 

       活动前，通过微信群布置趣味游戏任务，说明游戏规则。为了使学生和家长更加理解游戏规则，录制视频进行说明。

 

 

       这次趣味性数学活动让孩子们体验数学知识的灵活多变，让他们在学习游戏中能体验到数学学习无尽的乐趣！

       我们低年级段开展的趣味数学活动，是在数学课本知识的基础上，结合教学内容和学校开展的主题活动有目的地借助玩扑克牌，巩固20以内加减法的活动内容，锻炼学生灵活运用加减法，解决随机数字的计算能力。此次趣味数学活动内容符合低年级段学生的年龄特点。数学一向以枯燥乏味、深奥难懂的面目示人，很多孩子因此丧失了学习数学的兴趣。针对低年级的孩子，如果我们单纯地从培养学生的数学思维入手，让他们学习数学的思考方法，势必把学生的数学兴趣扼杀在萌芽状态。我们通过简单的数学游戏形式，既增加了枯燥计算题的趣味性，又在玩游戏的过程中增进了亲子之间的感情。通过这样的数学游戏提高了学生居家学习的兴趣，为更好地推动后期居家学习奠定了基础。