<h3>一教学活动 故事《孤独的小熊》</h3> <h3> 教学目标：1理解故事内容，体验小熊孤独和快乐的情绪。2知道微笑在交往中的重要作用。</h3> <h3>小朋友们大家好！很高兴我们又见面了。</h3> <h3>今天老师请来了一个小客人，你们看它是谁呀？小朋友们都说它是小熊。我们一起看看它长什么样子。它脖子上系个什么呢？小熊长得漂亮吗？可是这只漂亮的小熊每天都孤零零的，谁也不和它玩。这是为什么呢？猜猜看！</h3> <h3>我们一起听听故事里是怎么说的吧！</h3> <h3><font color="#ff8a00">小熊长得漂亮吗？它的表情是什么样子？</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">小猪、小猴看到它怎么样了？他们为什么不愿意和小熊玩？</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">小熊问大河马，大河马是怎么回答的？</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">小熊笑了以后小动物们发生了什么事情？大家喜欢怎样的小熊？（小动物们不是喜欢小熊长得帅，也不是喜欢它脖子上的红领结，而是喜欢小熊好看的笑脸。）</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">小熊脸上笑眯眯的，动物们都愿意和它做朋友了。小朋友们你愿意和小熊做朋友吗？</font></h3> <h3>二亲子活动：绘画《冰糖葫芦》</h3> <h3>三亲子游戏：纸杯弹球</h3> <h3>小朋友们，我们和爸爸妈妈一起来做个游戏放松一下吧！</h3>