<p>春暖校园百花开,盎然绿意溢生彩。</p><p>四小教师今齐聚,科学演练待生来。</p> 演练准备 教师培训&工作安排 <p>教师有序就坐,一师一桌,带好口罩,保持安全距离。</p><p><br></p><p>董清斌校长为大家讲解疫情防控开学应急演练方案,通过学习培训使每位教职工明确各自岗位及其职责。在应急演练预案中,根据正常开学后可能发生的各种紧急情况设计了演练内容。</p> 打扫卫生 <p>各班教师负责打扫本班卫生,由于当时我也忙着在打扫我们班,所以这里的照片较少。</p> <p>崭新的医用垃圾桶和劳动工具摆放箱,已经分发、摆放到各班。</p> <p><br></p><p>打扫中途拍的个别班级,清洁卫生、桌椅整齐。</p><p><br></p> 消毒 <p>打扫后的教室,由做好防护的专门人员负责消毒。</p> <p>由于校园较大,所以校园内的消毒,就由学校里唯一的男同志——校长,负责驾驶着防疫消毒车进行逐一消杀。</p> <p>花坛、操场、车棚、乒乓球台,围墙……</p><p>里里外外,不留一点死角的全面杀菌消毒。</p> <p>这种消毒不是一时而是常态,</p><p>为了孩子们的健康,</p><p>满是汗水的董校长。</p> 演练流程 一、室外引导 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">室外引导:</b></p><p>由董社粉老师负责。</p><p>主要职责:维持秩序、提醒间隔、劝返家长</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">劝返家长演练:</b></p><p>保持安全距离,绝不允许一位家长进入校园。</p><p>“学生能自理,家长请离去”的校门指示牌,正在制作中。</p> 二、进入校门 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">入校通道:</b></p><p>利用防冲撞栏放在大门前,只留半米宽的入校通道。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">入校测温:</b></p><p>由穿着防护服的董苗老师,对每一位入校学生进行测温。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">体温记录&物品消杀:</b></p><p>陶利娜老师负责记录学生体温。</p><p>对于体温正常的学生,进行物品消杀,完成后方可允许学生进校。</p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">校内引导:</b></p><p>扈志娟老师负责(开学时会进行错峰开学,此处的引导老师会增至3~5名。)</p><p>提醒学生入校后保持安全间隔,有序进入校园。</p><p><br></p> 三、进入教室 <p>由校内引导员带领学生走到教室外的走廊处,排队、保持好间隔。</p><p>班主任董希姣老师对学生进行再次测温、记录。</p><p><br></p> <p><br></p><p>体温正常的同学,利用免洗消毒洗手液清洁完手部,方可进入教室。</p><p><br></p> 四、开学第一课 <p>学生戴好口罩,一生一桌有序就坐,在老师的安排下,认真聆听开学第一课。</p> <p>本次演练恰逢停电,开学后会利用多媒体,播放河南省教育厅录制的“开学第一课”视频。</p> 突发情况演练 <p>入校或入班测温时,如果遇到有学生体温异常(<span style="color: rgb(237, 35, 8);">超过37.3摄氏度</span>),立即终止测量,由教师带领学生安全、有序撤离至专门教室。</p><p><br></p><p>发热学生则由防护完备的专业人员带此学生进入留观室。用水银温度计再次测量,确定发热后通知家长,联系专门医院做好防护来进行收接、治疗。</p><p><br></p><p>及时上报村委、宋村乡疾控中心、宋村乡中心校负责防疫工作的领导、负责人。</p> <p>班主任教师跟家长保持联系,及时跟进后续情况,及时上报并做好。</p><p><br></p><p>学生痊愈后,带好医院开的健康证明,方可返校上课。</p> 后记 <p>2019年4月13日,宋村四小开学演练圆满结束。虽然演练结束了,但我们的战斗才刚刚开始。</p><p><br></p><p>“疫情无小事,生命重如山。”我们将在开学前,进一步细化和完善演练各环节的实操性和可行性,扎实筑牢学校疫情防控安全网,全面提高学校疫情防控的应急处理能力,切实保障师生返校复学的安全。</p> <p><br></p><p>图文编辑:王小艳</p><p>图片拍摄:王小艳 陶利娜</p><p>(最后一张图源自网络)</p>