<p> 嗨！亲爱的小朋友们，你们想老师了吗？❤️老师可想你们啦！❤️❤️❤️</p><p> 老师想你们在幼儿园操场上奔跑锻炼的场面；🏃🏻♂️🏃🏻♂️🏃🏻♂️ </p><p> 老师想你们玩玩具那股可爱天真的笑脸；😜😜😜</p><p> 老师更想你们说：“老师我吃完了，饭菜好好吃呀”！🍜🍜🍜</p><p> 老师在家想了好多好多我们在一起生活，学习，游戏的场面…… </p><p> 亲爱的小朋友们在家一定要听爸爸妈妈的话哟，爸爸妈妈仍不能放松警惕，还是应当让孩子减少外出，做好防护。多喝水，勤洗手，在家也要做做运动、动动手、动动脑，你看，老师又给你们准备了一些有趣好玩的游戏活动，小伙伴们在家里也要和爸爸妈妈，爷爷奶奶玩起来、学起来哟！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">❤️小班数字游戏：认识形状🌸❤️</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">🎈活动目标：</b></p><p>认识三角形.圆形.正方形的基本特征能按照物体形状进行简单分类。</p><p><b style="font-size: 20px;">🎈活动准备：</b></p><p>正方形，三角形，圆形图片若干</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">❤️数学活动：数字华容道❤️</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">🎈活动目标</b></p><p> 1、喜欢数学活动，感受卡片游戏中的乐趣。</p><p> 2、复习巩固10以内的数的次序排列。</p><p> 3、能尝试通过上下左右移动将所有的卡片按序排列。</p><p><b style="font-size: 20px;">🎈请您注意</b></p><p> 在游戏中卡片只能上下左右移动，不能跳位拿起来移动。</p><p><b style="font-size: 20px;">🎈记录美好</b></p><p> 爸爸妈妈们可以和宝贝们一起游戏，看看谁先完成，游戏的过程可以让爸爸妈妈拍视频记录下来分享给大家哟！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">❤️科学小实验：蛋壳大力士❤️</b></p> <p>科学小实验《蛋壳大力士》</p><p> 小朋友们，老师今天呀～想问你们一个问题，你们认为鸡蛋壳是坚固的还是脆弱的？它在什么时候容易破碎，什么时候不容易破碎？快和我们的爸爸妈妈一起动手去实验得出结论吧！</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">🎈活动目标</b></p><p> 1、通过实验，增强幼儿有意注意能力，培养幼儿动手能力</p><p> 2、培养幼儿对科学小实验和科学探究的兴趣</p><p> 3、感受操作中发现的乐趣，发生愉快的情感体验</p><p><b style="font-size: 20px;">🎈材料准备:</b></p><p> 书本 三个鸡蛋壳 硬纸板 </p><p><b style="font-size: 20px;">🎈实验操作:</b></p><p> 1.准备三个挖空的鸡蛋壳，保持一致的高度</p><p> 2.在放好的蛋壳上放一块硬纸板，接下来慢慢的把书本放上去，试一试，蛋壳的极限是多少</p><p> 3.哇～现在已经放了六本书了，我们的蛋壳安然屹立着，毫发无损！</p><p> 4.接下来慢慢的把上面的书本拿开，检查蛋壳先生是否完好无缺</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">🎈科学小知识</b></p><p> 哇～我们的蛋壳先生可真厉害呀！原来是因为蛋壳是一种圆顶形结构，由很多的拱形“手拉手”组成，受到竖直向下的压力时，压力就在蛋壳上传递和分散，使其可以承受较大的压力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">❤️亲自手工：虫儿飞❤️</b></p> <p> 小朋友们温暖的春天马上就要来到了，春天的天气变得暖和了，小昆虫们也都出来玩了，今天呢，老师带来了一个可爱的昆虫，你们猜猜它是谁？身体半球形，背上七颗星。蚜虫最怕它、棉花最欢迎。</p> <p><b style="font-size: 20px;">🎈活动目标</b></p><p> 1.了解七星瓢虫外形的基本特征。</p><p> 2.在探索的过程中体验成功的快乐。</p><p><b style="font-size: 20px;">🎈活动准备：</b></p><p> 卡纸、胶棒、剪刀、黑色的彩笔。</p><p><b style="font-size: 20px;">🎈活动过程</b></p><p> 1.首先准备两张稍微大一点的红色圆形纸，然后再准备一张小一点的黑色圆形纸。</p><p> 2.先将两个红色的圆形纸对折一下，对折好后粘在黑色圆纸上。</p><p> 3.准备一个比身子小的黑色圆纸，当做头部，把做好的眼睛粘在瓢虫的头部，拿出准备好的触角，找一个类似牙签的给触角卷一卷，卷好后粘在头部。</p><p> 4.最后用黑色的笔在身子上画上它特有的特征，七颗小星星。可爱的小瓢虫就做好啦～</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">❤️社会活动：送垃圾宝宝回家❤️</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">🎈活动目标：</b></p><p> 1．学会遵守公共场所的规则，会将垃圾放到垃圾筒里。</p><p> 2．认识垃圾筒，知道它的用途。</p><p> 3．养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">🎈小任务：</b></p><p> 幼儿自制垃圾桶投放到家里，养成不乱丢垃圾的好习惯，在日常生活中也要记得将垃圾宝宝送回家哦～如果发现有垃圾宝宝没回家，就将送他回家🚮争当环保小卫士！</p> <p><br></p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">❤️绕口令：打醋买布❤️</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">🎈活动目标:</b></p><p> 1、初步学会朗诵绕口令《打醋买布》，理解绕口令的主要内容。</p><p> 2、练习发准易混淆的字音:顾(gu)、醋(cu)、布(bu)、兔(tu)</p><p> 3、培养幼儿学习绕口令的兴趣。</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">绕口令：</b></p><p style="text-align: center;">《打醋买布》</p><p style="text-align: center;">有位爷爷他姓顾，</p><p style="text-align: center;">上街打醋又买布，</p><p style="text-align: center;">打了醋、买了布，</p><p style="text-align: center;">回头看见鹰抓兔。</p><p style="text-align: center;">放下醋，搁下布，</p><p style="text-align: center;">上前去抓鹰和兔。</p><p style="text-align: center;">飞了鹰、跑了兔,</p><p style="text-align: center;">打翻醋、醋湿布。</p><p>经典的绕口令练习，让孩子吐字清晰发音准确，增强记忆力，还可以提高语言表达能力哦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">❤️亲子游戏：跳房子❤️</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">★活动目标:</b></p><p> 锻炼孩子的跳跃能力和双脚协调性，体验游戏带来的乐趣。</p><p><b style="font-size: 20px;">★活动准备:</b></p><p> 笔或用把报纸拧成的条状。</p><p><b style="font-size: 20px;">★玩法规则:</b></p><p> 把笔摆放成多个正方形，小朋友必须准确无误的跳跃到正方形里面，如果碰到了就要回到终点重新游戏，直至胜利为止。</p><p> </p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">❤️English Time❤️</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">🎈对话练习：</b></p><p> What do you like? （你喜欢什么？）</p><p> I like ...(pizza, chicken, apple, banana)</p><p> （我喜欢 披萨 鸡肉 苹果 香蕉……）</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">🎈 Song: </b></p><p> Do you like Pizza? Yes I do. Do you like chicken? No, I don't.</p> <p> 小朋友们～今天玩得开心吗？我们下周再见咯！</p><p> 亲爱的家长们，一定不要吝啬您的赞美哦！请主动的鼓励赞赏您的宝贝吧！并告诉孩子。只要努力做了，就是最棒的。👏🏻👏🏻👏🏻</p>