一封给中考生的信——惠东中学 附语数外备考攻略

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　　随着国内疫情防控形势积极向好，初三年级迎来了期盼已久的开学，疫情原因可能会让很多初三学子有了紧迫感，面对中考和疫情的双重压力难免会产生焦虑和不安的情绪，如何接纳并调整好自己的情绪，老师想给初三学子们分享一封信。

愿你无论历经多少挫折与磨砺

都拥有永不言弃的少年意气

亲爱的2020级中考学子：

你们好！

2020，你期待了许久吧？这一年，一半是决战，一半是开启；一半是离别，一半是相遇。这一年，对你而言很特别。每一个奋斗如你、聪明如你的人，我有一些话，想说给你听。

　　2020年，一个格外安静的开始，静的可以听见时间在耳边摩挲。原本百业俱兴的城市，突然被踩下一脚急刹；原本蓄势待发的青春，突然被禁锢在了方寸之间。

　　2020年，那些最美的逆行者，那些最勇敢的抗“疫”人，那些最暖的爱国心，必将被每一个中国人所铭记。当然！在这其中，还有你们——初三的斗士——最灿烂的追梦人！你们，是中国的希望，是中国的明天。

　　《易》曰：“无平不陂，无往不复”。在时间的急流面前，每一个瞬间都充斥着不确定性。疫情或许打乱了我们的生活节奏，但这一个多月也给了我们一个重新审视自我的机会。孤独是一种难得的生活体验，而静下来是一种难得的能力。此时的你，经过这一个多月的积蓄，你的心中是否更有力量？你是否更明确了自己将要出发的前路？

这个春天，每一位教师都是一份弥足珍贵的美丽，每一位学生都是一个独一无二的存在。

　　“停课不停学”，就像潘多拉的盒子，总有人会收获惊喜，也总有人注定要捡到懊悔。你偷过的每一个懒，都会在日后成为最深的遗憾。越是特殊时期特殊环境，越是分层划级的时机。

告诉你们个小秘密哦！其实，这一个多月是你实现逆袭，弯道超车的好机会！你可以查漏补缺，你可以逐个击破，你可以细致整理……你可以做的事太多太多！而秘诀就是两个字——自律！没有它，即使最简单的目标，也可能就像白日做梦。

　　道阻且长，行则将至。此刻，我们不仅希望你能与健康同行，更希望你始终保有“只争朝夕，不负韶华”的决心。

这一路，复习计划或许会被打乱，模考成绩或许并不理想，迷茫与焦虑似乎偶有滋扰……但请不要怀疑，更不要放弃！愿你无论历经多少挫折与磨砺，都拥有永不言弃的少年意气！

初三语文复习攻略

积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和作文，这些模块的知识是规划复习的要点，同学们要紧扣其开展复习。

（一）础知识积累

字音字形和古诗文默写功在每日，不可一蹴而就。同学们可以准备一个专门的默写过关本，标上日期，每日抄写整理字词100个，可按多音字、形近字、四字词语和成语分门别类；默写必背古诗词篇目里的诗词直至不出现任何错误。然后，将默写诗词内容再换成名句赏析、诗歌主题和品味炼字等知识点，还可以是文言文的默写，切记当天及时用红色水笔进行修正。

周末时，安排1小时晨读时间来读读本周默写本上的内容，尤其注意红色标记。

（二）语文知识运用

规定的名著阅读篇目要读完，名著书放置床头，每晚睡前必读，了解作品主要故事情节、人物形象，三两天写写读书笔记和感悟作练笔；借助手头现有的中考复习资料做做修改病句、语意连贯及综合性学习等题型，做完后要学会总结归纳答题方法技巧。

（三）现代文阅读

精选文章，先做近年当地中考语文阅读题和模拟题，一次连做几篇，对完答案后要总结这类文章的考点问法，归纳技巧方法。如记叙文阅读，怎样解读标题，概括情节，理解重要词句，分析人物形象等，整理记录下答题思路，此过程就是思考积淀的最佳时机。

（四）写作

中考作文命题主旨：一是表达自我，侧重“我”的个人生活、经历、情感；二是关注社会生活，对身边一些社会现象的看法。同学们可就疫情中人们的表现及各种社会现象动笔作文，可叙事写人，可写倡议书、感谢信，可发表见解。

初三数学复习攻略

一、研读课本 在理解概念上下功夫

概念对于数学学习很重要。即便是计算、证明类的问题，也都是由一个个的概念构成的。如果吃不透概念，即使做再多的试题也不会有好效果。建议同学们多研读课本，挖一挖概念的内涵、外延，琢磨一下概念文字表述下隐藏的“抽象性”，对数学学习是会有很大帮助的。

二、剖析例题 在理清算理上下功夫

原理类问题贯穿整个初中阶段的学习过程。以计算类问题为例，从正负数的加、减、乘、除、乘方运算，到整式的加、减、乘、除、乘方运算，再到分式的相关运算等等，随着数域的不断扩大，运算的难度不断增大，但不管哪一个层级的运算，算理只要理清了，就能顺利解决问题，解题的正确率就提高了。算理是隐含在例题中的，所以，仔细剖析例题，就能摸透其中的算理。

三、用心听讲 在类比模仿上下功夫

一般情况下，老师讲解的例题与之后布置的练习题、作业题应该是同一类问题，听讲时只要能搞清楚老师解决问题的思路和方法，就能通过比较、类比、联想的方法模仿解决练习题、作业题。

四、限时自测 在弥补弱点上下功夫

一个专题学习结束，即使老师不要求，也要自己创造条件做一次限时测试，目的是要查找一下阶段性学习的弱点，并加以强化弥补。弥补弱点是想突破弱点。

强化弱点的方法就是采用多轮次、大剂量、多角度的针对性强化练习，直至打通知识学习中的“梗阻”环节，以托住知识和能力的底儿。在弥补弱点的过程中要系统梳理、总结规律、提炼方法，为后续学习积累经验。

初三英语复习攻略

一、 大量阅读，厚积薄发

阅读之于语言学习的重要性不言而喻。近年来，中考英语命题越来越灵活，更注重考查学生解决实际问题的能力。疫情期间要多阅读。英文报纸、杂志、原版分级读物都是很好的素材。如果家里没有，可选用电子版本。要精读与泛读相结合，注意摘记有助于写作的好词佳句，每天读背。

二、 勤练手，多反思，多发问

同学们要多做题，发现问题及时调整。如完形填空、短文填空和补全对话类题目，规律性、技巧性很强，适合每日一练。针对错误，要弄明白是基础知识出现了漏洞，还是答题规范、技巧有待提高，不懂的就及时请教老师。

三、 抓住零碎时间，强化听力训练

清晨、餐后、睡前和体育锻炼间隙，都可以同步听英语。选自己感兴趣的新闻、美文、故事或系列讲座，甚至电影、歌曲都可以。必要时参考文字材料或字幕，摘记生词。

四、关注疫情，关爱生命，人文思考

生活即教育。从英语学习的角度，我们要多了解疫情相关的词句表达形式，多读相关文章，还要多思考，练习用英语进行该话题下的书面表达，如环保建议、给疫区同龄人的信等。题目多种多样，核心是考查学生与社会同频的思维品质。我们既要能客观分析，理性表达，又要有人性化、人文化的关爱与温度。

离中考的时间越来越近，

希望每一位考生都能

接纳自己的情绪并调整它，

希望你们不要放弃，一直往前走，

终会走到柳暗花明。

易县惠东中学