春意盎然勤研学初心不改乐从教

鸟语花香

——太白县幼儿园开展线上研培活动（八） 　　对儿童的行为进行观察记录，是幼儿园教师必备的基本技能之一。4月13日上午，太白县幼儿园全体教师聆听了陈仓区师范幼儿园保教主任、陕西省学科带头人吕宁宁，以《儿童行为观察与评价》为主题的线上录播讲座。 　　签到学习 　　吕宁宁专家的专题讲座，从为什么观察、怎样观察、如何分析与评价、儿童行为观察中存在的常见问题及建议四个方面展开分享，重点阐述了如何分析与评价及儿童行为观察中存在的常见问题和建议，解读了观察和儿童行为观察的定义、观察的方式和准备工作、记录的方法和实例、分析与评价的依据、观察与评价三部曲:注意--行为描述、识别--行为分析、回应--教育建议和教育措施，通过《妞妞穿衣服》示例让我们对观察与评价的基本步骤获得了一定的启迪，给出了分析的注意事项、存在的问题、建议等。 　　认真学习 　　在儿童行为观察与评价中，教师们能否敏锐地捕捉到儿童的典型行为表现，关注幼儿的学习品质，分析幼儿的发展特点和需要，努力读懂幼儿行为背后的意义和价值，并能在此基础上提出相应的支持策略，始终做到维护孩子，也让观察与记录成为幼儿教师每日工作的重要内容。 　　我的笔记 　　春意盎然但疫情续防，虽然延迟了开学，隔离了见面，但阻挡不了老师们成长的脚步。疫情是危机，也是契机，只有在专业上不停歇，才能做更有品质的教育。 　　研讨、体会 　　吕老师的讲座犹如一份珍贵的礼物，在年级组分组交流中，让教师们感受到每个人都会从各自的不同角度去对儿童的行为进行多元的解释，彼此可以互受启发，从而更深入全面地解读儿童的行为，用教师的成长带动孩子的成长。