第四十三期 <p> </p><p> 生活冷不丁赐我们一场惊慌失措，当有人替我们负重前行时，我们必须让宅家的日子“岁月静好”，抗击疫情仍在进行💪💪</p><p>精彩的亲子时光继续延续🌈💨。</p><p><br></p><p> 陪伴是最长情的告白🌞。这个假期，希望我们能陪伴您和孩子👨👩👧👦，怀抱着积极的心❤️，在爱中成长，在爱中收获最美的亲子时光。</p><p><br></p><p><br></p> <p>目标</p><p>1:让幼儿知道用餐时，长辈先入座 。</p><p>2:培养幼儿良好的用餐礼仪行为。</p> <p><br></p><p>音乐律动《布谷鸟》</p><p>目标：根据音乐的节奏做相应的动作，培养幼儿的节奏感和对音乐的兴趣。</p><p><br></p> <p> 👉跟我学样👈</p> <p>游戏目的： </p><p> 锻炼孩子手眼协调，注意力和反应速度，增进亲子关系。</p><p><br></p><p>游戏玩法： </p><p> 家长和宝贝面对面坐好同时伸出双手，家长用双手做动作，孩子迅速模仿。</p><p><br></p><p>（刚开始游戏时宝贝不熟练就放慢速度，之后再加快速度即可）</p> 家庭小任务你做了吗？ <p><br></p><p>宝贝，你一分钟做了那些事呢？</p><p><br></p><p>上午：拍球，不少于20分钟</p><p><br></p><p>下午：跳绳，不少于20分钟</p> 捏一捏玩一玩 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 幼小衔接，是指让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程，是孩子在学前阶段的身体、心理、习惯、知识、能力各方面的准备过程。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 今天分享的是《行为习惯的培养》</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></p> <p><br></p><p>行为习惯的培养</p><p><br></p><p>1.培养与人沟通的能力。</p><p><br></p><p> 家长在家中需多和孩子交流，可以跟孩子分享自己的一些见闻，也引导孩子学会和别人分享自己的想法。这将帮助孩子们未来更快地熟悉自己身边的新同伴、新老师。</p><p><br></p> <p><br></p><p>2.养成有礼貌的习惯</p><p> 要求对长辈、老师有礼貌，能主动问好。可在家中多与孩子交流，关注孩子的文明用语，对文明礼貌行为及时给予表扬和肯定。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> 幼升小是孩子人生的一大转折点，希望孩子能在家人的陪伴和鼓励下，带着对入小学的美好憧憬，积极愉快地做好幼小衔接的各项准备，顺利度过幼小衔接焦虑期。</p><p><br></p> 育儿分享 <p><br></p><p> </p><p>教育从家开始，学校不过是帮一下忙。</p><p>父母才是孩子的活教材，你的行为，决定孩子的世界。</p><p><br></p><p>因此，教育出优秀的孩子，家长还需要从“你怎么不……”</p><p>的思维切换到“我应该要……”的逻辑上来！</p><p>所谓上行下效，只有家长在思想意识和行为上不断的提升，自己家的孩子才能越来越好；说一千道一万，你的孩子只是老师N个学生中的一个，教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已；但你不一样，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永远是你最重要的事业！</p><p> </p><p>父母的教育与陪伴是送给孩子一生最好的礼物！</p><p><br></p><p><br></p> 思维数学 <p><br></p><p><br></p><p>活动名称：《运算及排序》</p><p><br></p><p>教学目标：</p><p><br></p><p>1、能够区分前后左右位置关系！</p><p><br></p><p>2、巩固10以内加减运算！</p><p><br></p><p>3、提高孩子的判断推理能力！</p><p><br></p><p>4、能够根据图案进行排序！</p>