<p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 本期“在线家教课堂”栏目特意邀请了江夏区中小学德育名师、江夏区职业技术学校张凤梅老师和湖北省优秀幼儿教师、江夏区直属机关幼儿园陈薇薇老师作为主讲嘉宾。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 张凤梅老师从自身工作特殊性出发，重点围绕职业类学生生活习惯再养成等课题开展针对性工作，经过多年的案例分析、数据统计、跟踪辅导、持续探索以及团队研究，得出了“好习惯才是成就人生好未来”的重要结论！同时，也摸索出一些改进学生习惯且行之有效的方法与策略。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 她的经验分享，既是她以及所在学校数百名教职员工共同努力的教育成果，也是大量中职生成功转化案例的现实体现！</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> “好习惯，好未来，好人生！”陈薇薇老师从幼儿生活整理的良好习惯养成进行居家指导。相信能给更多家长带来启发:</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">良好习惯的养成，任何时候开始都不晚，任何时候都要继续坚持，成功一定会属于我们的孩子！</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">好习惯之一:课前预习</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 孩子应该每天在做完作业后，就预习第二天老师要讲的内容，把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。预习能把自己理解不了的问题带到课堂上，这样更有目的听讲，思考问题更积极，把被动学习变为主动学习，课堂收获也更多。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">好习惯之二:整理笔记</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 上课认真听讲，课后整理笔记，这是一个有效的知识点归纳的过程。目前我布置的课后作业中，其中一项任务是要求学生上传他们整理的笔记，然后再布置一些与笔记内容相关的练习，要学生知道笔记就是老师讲课的重难点，只有重难点攻破了，学生就掌握了每节课应该学到的知识。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">好习惯之三:独立思考</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 因为现在是线上教学，老师不能有效督促学生作业完成情况，电子产品为线上教学提供便利的同时，也为一些学生提供了解题的捷径。那么怎样克服这个问题呢?其实老师和家长不仅仅应该只表扬那些作业全部做对的孩子，更应该鼓励和表扬那些通过思考认真做作业的孩子。学生知道自己独立思考认真完成作业能得到老师的认可与表扬，逐渐养成独立思考的习惯。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">好习惯之四:认真书写</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 书写可以培养孩子严谨踏实的作风，锻炼他们优秀品质，练习书法是调节孩子心理素质，规范行为的好方法之一。孩子在家，没有了校园的学习氛围，孩子们容易变得缺少韧劲与耐力，所以我建议孩子们每天抽出半个小时左右练习写字，孩子们可以通过一笔一画的书写练习来养成专心致志，耐心细致的品格，和一丝不苟和不怕困难的好习惯。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">好习惯之五:坚持阅读</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 孩子在网上学习期间，不能从早到晚盯着手机，他们也应该广泛吸收课外书本知识，每天花一个小时左右时间阅读一些有益的书籍，养成写读后感和日记的习惯。在书籍中，学习一些好词好句，写作的时候也可以引用，使文章更加富有文采与美感，更重要的是，读书可以充实孩子的思想，“腹有诗书气自华”，在疫情期间，家长们不妨陪孩子一起沉淀心灵、规划未来。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">好习惯之六:讲究卫生</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 疫情孩子居家学习期间，个人清洁和家庭卫生尤为重要，帮助父母做家务，把自己的学习用品有序摆放，另外，孩子在家也要穿戴整齐上课，有些孩子在家穿着睡衣上课，没有上课的正式感，这样容易造成心理上的懈怠，学习效率很低。在疫情期间，孩子在家学习，养成以上这些良好的习惯，会终身受益，希望家长和老师们一起努力，共同创造孩子们美好的未来。</span></p> <p> 相信很多家长都会遇到一个问题，家里玩具已经够多了，可每次逛街逛超市孩子还是要买。每天回去看到家里乱乱的一堆玩具，想教训又不知道怎么处理，那么，如何培养宝宝们自己整理好玩具的习惯呢？</p> <p> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">妙招一:父母做好榜样</b></p><p><br></p><p> 父母将家里整理得井井有条，宝宝也会学着将自己的东西整理好，这就是以身作则榜样的力量。宝宝不知道怎么做时，家长可以当着他的面教他，并告诉他为什么这么做。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 妙招二:给宝宝增加信心</b></p><p><br></p><p> 培养宝宝收拾玩具时可以先从简单的做起，并让他模仿家长的做法重复一遍，宝宝没做好家长也不要责怪他，而是要耐心引导，增加他的自信心，同时也要及时鼓励表扬。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 妙招三:掌握整理的方法</b></p><p><br></p><p> 将玩具分类整理的方法有很多，比如按照颜色、大小、属性等，家长可以先按照自己的方法比方颜色归类，也可以倾听宝宝的归类方法，尊重孩子的想法并引导他，总之，只要整理好玩具孩子接受即可。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 妙招四:将整理作为一种游戏</b></p><p><br></p><p> 可以通过游戏形式来调动宝宝的积极性，比如跟宝宝说，我们一起玩个游戏，看谁能最快将这堆玩具收拾好，有奖励哦！然后宝宝跟家长同时整理，也是一种很有趣的活动哦。</p> <p> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">妙招五:全家人保持观点一致</b></p><p><br></p><p> 在培养宝宝养成整理玩具的问题上，全家人要保持一致的观点，不能宝妈宝爸引导孩子整理玩具，而老人家就自己帮孩子整理好了，这样不利于孩子的自觉性培养哦。 </p> <p> 总之，在培养孩子整理好自己的玩具方面，从一开始就要坚定可以做到，给自己和孩子一定的信心，适当变换下方式，这样久而久之，孩子意识到整理的乐趣，家里也不会那么乱七八糟啦！</p> <p>策划:</p><p> 江夏区职业技术学校</p><p> 江夏区直属机关幼儿园</p><p> 江夏区中小学“德育名师工作联盟”</p><p> 江夏区中小学“青年班主任工作坊”</p>