南雄市第二小学开展“劳动最光荣”——5.1劳动节线上主题教育班队会

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<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、 劳动节的由来及意义</b></p><p> 五一国际劳动节亦称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。 此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、不同国家的劳动节</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>  </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、年代秀</b></p><p> 虽然每个年代的中国人看起来是那么的不同,但他们的共性就是每个年代的劳动者都无怨无悔的,承担起祖国和人民给予他们的责任,将自己所有的热情与激情都奉献出去,只为了国家更好的发展。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  四、身边的劳动者</b></p><p> 了解身边的劳动者,辛勤种地的农民,努力工作的工人,救死扶伤的医生,诲人不倦的老师……这些都是需要我们敬佩和尊重的,身边的默默无闻而又无私奉献的劳动者。</p> <p style="text-align: center;"><b>  </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、劳动者的重要性</b></h3><h3> 劳动创造了一切。不管是什么行业都离不开我们劳动者的辛勤劳动,没有普天下伟大的劳动者的辛勤劳动,就没有今天我们所有的一切。</h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">六、尊重劳动成果</font></b></h3><h3> 劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,尊重他人的劳动成果。然而劳动也是辛苦的,要付出心血和汗水,有时还得献出生命。因此,任何人的劳动成果都应受到称赞,任何人的劳动都应受到尊重。</h3> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">七、劳动知识竞</b></h3><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> </b><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">打开实践思路和学习思路,在</span>“做中学”和“学中做”,将劳动教育融入日常生活。</h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>  </b></p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  八、劳动的收获</b></h3><h3> 劳动,可以培养孩子动手习惯和吃苦耐劳的精神,在营养良好的情况下,劳动能促进大肌肉、小肌肉的发育。苏霍姆林斯基认为:劳动不仅使人“心地正直”,而且能使人“身强力壮”。</h3> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">九、树立正确的劳动观</b></h3><h3> 积极参与家务劳动,不断增强劳动观念,培养劳动技能,从生活中践行社会主义核心价值观。</h3> <p>  劳动是每一个公民的光荣职责。热爱劳动是一种高尚的道德品质,是小学阶段教育的重要任务之一。</p>