疫情难阻学子心,齐心共待捷报时——太原五中高三封闭复课纪实

Happy楠

又一年冬去春来,桃红杏浅,柳绿山青,太原五中也迎来了高三的新学期。3月25日,按照省委省政府整体部署,我校高三年级在龙城校区封闭复课,转眼已过多半月。这是特殊的一个学期,在全球疫情汹涌,民众积极抗疫之际,高三复课有着不同寻常的意义。在这段时间里,五中人发扬艰苦卓绝不屈不挠的斗争精神,做到了防疫科学严格,教学工作合理高效,学生生活有序多彩。最大限度地减轻疫情带来的影响,化不利为有利。 <h1><b><font color="#ed2308">身心健康为基础——防疫篇</font></b> </h1> 在住校防疫专员的监督和指导下,严格按照防疫要求安排学生上课、用餐、住宿、体育锻炼。上课实行“小班教学”,每个教学行政班拆分为A、B两个班,教师利用网络同步授课。 为了防止聚集,学生用餐实施A、B班学生错峰、定位用餐。制订详细的作息时间,学生按照作息时间有序用餐。 <p>  学生住宿按照防疫要求,3—4人一间,学生公寓贴心准备了行李间、公共盥洗室、洗浴间。并对所有师生活动场所进行定期全面消杀。</p> 专业的宿舍管理团队,精准科学管理,学生早晚测量体温,确保安全。 严格安全专班工作,确保校园内师生安全健康。 <h1><b><font color="#ed2308">学业课堂是精魂——教学篇</font></b></h1> <b>高三年级封闭复课全体动员大会</b> 3月17日,学校召开高三年级封闭复课全体动员大会,校长杨向东在会上倡议大家,非常时期勇敢担当,克服各种困难,肩负高三教育使命,勇赴新校封闭复课,全体教职工130余人全体签订承诺书,均按照学校安排入校封闭。学校教学安排提前下发,老师们进入战时状态。 <b>高三年级教师工作会议</b> 3月25日晚,教师报到完毕,召开第一次高三年级教师工作会议。校长杨向东、副校长王娟、副校长王凤龙、副校长李杰等校领导出席会议并一一讲话,要求大家在封闭复课阶段严格按照疫情防控要求做好学生、自身防护,并且克服一切困难,全力投入教学。教务处对封闭期间的教学工作安排进行了细化,对备课组集体教研、制定科学教学计划、定点培优等工作进行了明确安排。政教处对班级管理、学生行为提出了明确要求。要求班主任老师在疫情特殊时期做好班级管理工作。这次会议上大家统一了思想,明确了目标,鼓舞了干劲。 <b>阶段教学工作总结会</b> 凡事预则立不预则废,教学工作尤其如此;温故知新是师生共同的要求,不经省察的教学也将失去条理。学校将每周一次的阶段教学工作总结会制度化,在阶段教学工作会议上会对一周的教学工作进行整理、反馈,对发现的问题及时研讨、解决,并优化下阶段教学安排。力求做到精准安排、高效施教。 <b>集体教研</b> 一枝独放不是春,万花齐放春满园。单打独斗难成气候,集体交流蔚然成风。各备课组加强集体教研,研究考纲,研究历年真题,研究考查技巧,研究答题方法,力求对高考考点精准把握,精确施教。我们始终站在制高点,保证每一堂课的精心、精准、精细、精彩,给学生提供最优质的教育。<br> <b>学生答疑</b> 疑问是真正求知的开始。现阶段的复习备考,应该是学生不断将知识内化、梳理的过程。学校将更多自主学习的时间交给学生,教师集体答疑解决学生问题。每日下午四点到六点,教师坐班答疑,深入了解每一个学生的疑问,进行针对性的讲解,达到学习效率的最大化。启发学生反思自己,让学生不仅学会知识,更学会学习。 <b>定点培优</b> 前期的线上授课促使很多教师思考现代教学方式,在网络教学资源如此丰富的当下,学校必须展示出不可替代的重要作用。最有效的教育是因材施教,点对点的启发才能实现最佳的学习效果。定点培优是老师针对学习优势学生做出适合他们的教学规划,查缺补漏,整体促进。实现成绩的全面提升。 <b>高三复习公开课</b> 老师之间的交流不仅仅停留在教学研讨,更要深入课堂,把握每一个细节。每位高三教师都按照学校要求准备一节二轮复习公开课,全组老师集体听课,共同研讨,力求复习课的精准高效,提高复习课堂的效能。<br> <h1><font color="#ed2308"><b>舒适贴心是保障——生活篇</b></font></h1> 这届高三学子幸运的,可以提前感受大学集体生活。虽然大部分的高三学生是第一次离家,但在短短的半月里,大部分同学们已经很快适应了集体宿舍的生活。校园的鲜花次第开放,清风回旋在窗明几净的学堂;军事化管理下的宿舍整齐洁净,孩子们也突然长大,可以把自己收拾得井井有条。 经过军事化训练的同学们行动迅速、行为规范。 精细化住宿管理,确保高三学生充足睡眠。 食堂师傅每顿精心配置营养餐,瓜果蔬菜鱼肉蛋奶一应俱全;一杯牛奶,一块面包,一碗甜粥,宵夜总是会在晚间九点准时送达,虽没有父母的切切叮咛,同学课间同餐的情谊也将是此生难忘的温暖记忆。 家长最担心的该是学生住校生活如果生病不舒服了怎么办?四名校医贴心照顾,生病学生以及一些突发状况得到及时、精准照顾治疗。哪怕病况再微,哪怕凌晨三点,从不懈怠,竭尽心力。 利用主题班会、国旗下演讲等机会培养学生家国情怀,民族自信。 学校深谙劳逸结合之道,虽是高三,我们却从来不会让体育锻炼缺席。紧张的学习之余,还有丰富的体育活动。唯有野蛮其体魄,才能强健其精神。 班主任老师贴心呵护,生活、学习无微不至。 两名心理教师以其深厚的专业素养成为解决学生心理健康问题的中流砥柱,有心理困惑随时接待。 每日大课间的“心灵之约”广播针对学生可能出现的各种问题精心准备了解决对策,全方位呵护学生心理健康。 校领导率先垂范,敢于担当,在非常时期跟全体师生患难与共。合理安排、精细管理。 关心封闭教职工生活,希望大家生活好,工作好 封闭期间外语组、政治组、地理组、数学组、我校第七党支部、第一党支部、第六党支部分别到新校慰问。大家纷纷表示我们是一个团队,是一个集体,参与封闭的教职员工是五中的英雄,虽然我们没有进入封闭,但都牵挂着你们,希望你们保护好自己,来日再并肩作战。 封闭的日子在紧张忙碌中悄悄过去,我们全体师生心无旁骛,信心百倍,我们相信五中人能在这个特殊的春天逆行而上,转“危”为“机”,等待七月捷报频传,我们将迎来抗疫、高考双胜利! <p style="text-align: center;">供稿:太原五中教务处</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p>

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高三

教学

封闭

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