津南六幼仁和园大班组“防控疫情家园情·敩学相长共成长”延期不延学活动

津南十三幼

活动

幼儿

排序

食物

薄厚

大屏幕

残渣

宽窄

消化系统

大肠

4月14日上午活动：数学活动 ——《怎样来排队》
活动形式：幼儿游戏
活动地点：温馨的家
活动准备：大屏幕播放设备、操作单、
活动目标：
1.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
2.能按要求进行宽窄、薄厚、粗细排序，尝试记录结果。
活动建议：
1.活动过程中，引导幼儿仔细观察画面中高矮、胖瘦、大小、长短的正逆排序。
2.在比较宽窄、薄厚、粗细过程中，注意细微差距的排序哦。

👇操作单👇

4月14日下午活动：综合活动 ——《肚子里有个火车站》
活动形式：幼儿游戏
活动地点：温馨的家
活动准备：大屏幕播放设备、图画纸、水彩笔、
活动目标：
1.理解故事内容，认识人体消化系统主要器官的名称及功能，初步了解食物在体内的消化过程。
2.能用手工制作大胃王娃娃，学会选择健康的食物，培养良好的饮食习惯。

活动建议：
1.听故事过程中，引导幼儿注意观察画面细节，鼓励幼儿大胆表达自己的猜想。
2.初步了解消化系统主要器官名称及功能。

a.食物先来到口腔，牙齿能把食物嚼碎。

b.胃：是一个大的加工厂，它分泌出大量的胃酸帮助消化。

c.小肠：食物在这里停留的时间最长，食物会在这里充分的吸收营养。

d.大肠：就是食物的残渣了，残渣里少量的水，无机盐还有维生素会被大肠吸收，最后经过肛门排出体外。