<p>叮铃铃，敲黑板喽！</p><p>我们的直播间又开始喽，</p><p>看看这周老师给小朋友们准备了哪些好玩的活动吧！</p> <p>第一频道 健康好生活🤹♀️</p><p>第二频道 数学游乐园🎠</p><p>第三频道 多彩缤纷屋🏠</p><p>第四频道 亲子“宅”时光👨👩👧👦</p><p>第五频道 汇言绘语📖</p> <p>小朋友们，我们身边有许多值得收集的东西，你收集了哪些好东西呢？</p> <p>收集到心爱的物品，要好好整理和收放，我们今天来学一学如何整理物品吧！</p> <p>小朋友们，看完视频是不是也想整理自己的衣物呢？快和家人一起动起来吧！</p> <p>小活动大道理</p><p>良好的生活习惯和基本的自理能力是幼儿身心健康的标志之一，也是其它领域学习与发展的基础。鼓励幼儿做力所能及的事情，对他们的尝试与努力给予肯定，有利于他们掌握基本的生活能力，为更好的社会适应打好基础。</p> <p>刚开始</p><p>衣服有点不听话整理了好久</p><p>终于叠好啦[转圈]好开心</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">寻找春天</b></p> <p>春光明媚，绿茵遍野，</p><p>嫩草像绿宝石一般</p><p>发出悦目的光彩。</p><p>宝贝们，</p><p>眼下正是一片桃红柳绿、</p><p>春意盎然的好时节，</p><p>和爸爸妈妈一起到大自然中</p><p>玩个寻找春天的小游戏吧。</p> <p>材料：彩笔或粉笔若干，纸</p><p>玩法：</p><p>去小花园或公园里找找春天，看看周围的植物有什么变化。</p><p>和爸爸妈妈约定要寻找哪些自然物，请他们用粉笔在地面写（画）上要找的自然物的名称和数量，并在一旁画一个小圈。如3朵粉色的花，4朵黄色的花，5片细长的绿叶等。</p><p>如果你愿意自己写写画画，</p><p>那就自己来写吧！</p> <p>现在和爸爸妈妈一起去寻找这些自然物吧！</p><p>将捡拾到的花朵、树叶等放在对应的圈圈内。放好后再数一数，圈圈内自然物的数量和数字对应了吗？都找对了吗？</p> <p>想一想除了这些自然物，</p><p>在春天里还可以找到</p><p>哪些漂亮的自然物呢？</p><p>想好后再和爸爸妈妈一起玩一玩吧。</p><p>也可以和他们开展比赛，</p><p>看谁找得更快。</p> <p>金喆小朋友找来了树叶花朵</p><p>而且正确的与数字相对应</p><p>一个小小的游戏</p><p>锻炼了孩子的</p><p>直观行动能力</p><p>想象力</p><p>分析、判断能 力</p> <p>玩具与数字的对应</p><p><br></p> <p>果果的物与数的对应关系联想的很好，每个数字所对应的图形都不一样[强][强]</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">我眼中的春天</b></p> <p>春天让万物复苏，</p><p>动物们从沉睡中醒来，</p><p>小草开始发芽，</p><p>大地上到处都显现出</p><p>欣欣向荣的景象。</p><p>一眼望去，</p><p>到处都是一片绿景象。</p><p>春天，</p><p>是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。</p><p>今天，就让我们跟随五位画家，</p><p>到他们的画中去寻找春天，</p><p>享受动手创作的快乐，</p><p>感受大自然千姿百态的美吧！</p> <p style="text-align: center;">梵高——杏花盛开</p><p style="text-align: center;">Vincent Willem van Gogh，</p><p style="text-align: center;">1853-1890</p> <p><a href="http://m.v.qq.com/play/play.html?vid=o0625z82nch&url_from=share&second_share=0&share_from=copy" target="_blank">网页链接</a></p> <p style="text-align: center;">丰子恺</p><p style="text-align: center;">Zikai·Feng，1898－1975</p> <p><a href="http://m.v.qq.com/play/play.html?vid=k0152p1x33o&url_from=share&second_share=0&share_from=copy" target="_blank">网页链接</a></p> <p style="text-align: center;">大卫·霍克尼</p><p style="text-align: center;">——记住，病毒不能取消春天</p><p style="text-align: center;">David Hockney，1937—</p> <p>看完了大师们笔下的春天景象，</p><p>给你什么样的感受呢？</p><p>你最喜欢哪一副画？</p><p>接下来，</p><p>请你也试试把春天画下来吧！</p><p><br></p> <p>颜料、蜡笔、水彩笔，各种废旧材料（报纸、纸杯、钮扣）都是我们创作的工具哦！</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">宝贝们请你用自己的方式，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">试试来表达你眼中的春天吧!</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">家庭实验室</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">色彩攀升</b></p> <p>春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的融汇。</p><p style="text-align: center;">宝贝们，</p><p style="text-align: center;">想不想将春天的色彩带回家呢，</p><p style="text-align: center;">让我们一起来动手玩一个</p><p style="text-align: center;">和色彩有关的小实验吧，</p><p style="text-align: center;">一起来感受春天的多彩与绚丽。</p> <p>材料准备：</p><p>彩色笔、餐巾纸、清水、水盆</p> <p>玩法：</p><p>用彩色的水笔在纸巾底部涂色。在水盆内倒入一些清水，将涂色一端的纸巾轻轻地放入水盆内，进行观察。</p> <p>实验现象：</p><p>当涂色后的纸巾接触到水后，你会发现原本纸巾上的色彩会慢慢往上攀升，简直就像一道在天空中慢慢升起的彩虹。</p><p>实验原理：</p><p>这是一种毛细现象，水会沿着毛细管往上爬，纸巾的透光空隙很像毛细管，所以纸巾上的颜料就会随着水分一路升高哦。</p> <p>本期为小朋友准备的故事是什么呢，一起来欣赏一下吧 点击👇👇👇链接即可阅读</p><p>当然老师更需要的是你们和爸爸妈妈讲的故事哦，期待你们的精彩内容！</p> <p><a href="http://mp.weixin.qq.com/s/2K6UHB9fwKvKUS_oFuvjlA" rel="noopener noreferrer" target="_blank">世界上最糟糕的爸爸</a></p> <p>希望孩子们的活动不要因为家长的问题而放弃！</p> <p>编辑：唐文婷</p><p>审核：马春平</p>