<p>4月11日和12日，红旗街郝家小学利用钉钉软件分班召开了网络教学小结暨家长会。</p><p>会上，各班老师针对本班本段时间网络教学进行总结，并与家长进行交流。</p> <p>一年级班主任尚超越老师</p><p>网络教学家长反馈:</p><p>1.希望运用视频会议授课，避免孩子不认真不听话，搞小动作。</p><p>2.低年级孩子对于屏幕和纸质之间做题转换不灵活。</p><p>3.网课授课时间有限，孩子对于有的知识理解比较困难。</p><p>4.家长表示会积极配合老师，一切为了孩子。</p> <p>二年级班主任林琳老师</p><p>网络教学家长反馈:</p><p>1.孩子在家上课随意性较强，爱做小动作，不能把精力全部放在学习上。面对这个问题，家长表示在今后的学习中加强管理，严格要求学生。</p><p>2.孩子每天只写老师留的作业，没有养成课前预习的习惯，希望老师多留些作业，针对这个问题老师与家长进行了探讨，今后我会针对孩子的能力，分层留作业，对于有能力的学生多留一些。</p><p>3.家长也表示在家每天都抽出半个小时时间辅导孩子做些当天的练习题。</p> <p>三年级班主任张佳慧老师</p><p>网络学习家长反馈：</p><p>1.家长询问开学时间，表示网络教学孩子上课爱搞小动作，有时不认真听，家长还得干农活，没法时时看着孩子，希望尽快开学。</p><p>2.询问孩子课堂表现，有的孩子父母不在身边，爷爷奶奶没办法辅导，不听家长话，并且不会操作手机。</p><p>针对家长问题以及学生上课反馈，做出以下总结：</p><p>1.学生上课不认真听是正常的，孩子年龄小，自控能力差，有意注意时间短，建议家长全程陪伴，多抽出时间辅导孩子，孩子不认真及时督促。</p><p>2.学生听不懂，有不会做的题，及时与老师沟通，共性问题视频会议共同解决。</p><p>3.关于作业，希望家长及时督促学生上交。</p><p>4.父母是孩子最好的老师，建议家长跟孩子勤沟通，了解孩子心理，有问题随时找老师帮忙解决。</p> <p>四年级班主任王金丹老师</p><p>网络教学家长反馈:</p><p>1.孩子在家上课得家长看着，要不就做小动作。</p><p>2.孩子每天只写老师留的作业，对于看书巩固根本没有。</p><p>3.网课授课时间有限，孩子对于有的知识理解比较困难。</p><p>4.我决定下周进行有针对性的复习！</p> <p>五年级班主任闫凤玲老师</p><p>家长对网络教学的建议如下：</p><p>1.教师应对学生像现实授课一样严格要求。</p><p>2.教师应该对孩子多加鼓励</p><p>3.网络平台需要家长和老师的配合</p><p>4.应该多给孩子留一些课后习题。</p><p>5.网络教学更应该和家长多沟通多交流。</p> <p>六年级班主任王晓杰老师</p><p>对于老师的授课方法有什么意见？</p><p> 家长表示挺好，都已经挺负责的了，在课堂上讲一遍，额外的还讲都挺好的。够细致的了，就是孩子注意力不集中。还是在学校学习好。</p><p> 老师提出：还希望家长们在孩子上课时能给孩子们创造一个安静的学习环境。</p><p> 通过沟通，家长们很支持老师工作，老师也会一如既往地教孩子们！</p> <p>此次线上视频会议拉近了学校与家长的距离，同时，也融洽了老师和家长的关系。家校携手，为孩子的生命安全和身体健康保驾护航，缓解了孩子们长期居家不能到校学习的紧张心理。老师和家长们都希望疫情早日过去，相聚春暖花开之时，同处明媚阳光之下！</p>