<p>，</p> <p>活动名称: 在一起。</p><p>活动目标 </p><p>（一）引导幼儿在生活中学会观察，让幼儿在身边的生活中汲取营养。</p><p><br></p><p>福禄贝尔曾说过：“通过生活并来自生活的课，是使人印象最深刻，理解最容易的课。”幼儿在课堂中感受的是一种艺术美，一种唯美，而我们更应该让幼儿感受到身边的美，生活中的美，</p> <p>活动准备: 苹果简笔画 铅笔 橡皮擦 纸</p> <p>活动过程: 1谈话直接导入，2 游戏导入，3 猜谜语导入，4 图片导入，儿歌导入，5诗歌导入，故事导入，6情景表演导入等等</p> <p>活动延伸</p><p>幼儿园的活动延伸有哪些？</p><p>第一 可以延伸到下一个活动，使半日活动或者一日活动成为一个有机联系的整体</p> <p>通过每次活动我发现孩子们对画画产生了浓厚的兴趣，发展了孩子的想象力，感受到了活动带给他们的愉悦，为孩子积极参与美术活动打下了良好的基础。</p>