“国培计划（2019）”——海南省乡村中小学教师教学基本功提升培训（第二期）

梁冠姬

教学

老师

学习

素养

重难点

核心

课例

讲座

培训

我们

　　为了提高中小学教师尤其是农村教师队伍整体素质，促进义务教育发展、促进基础教育改革、提高教育质量。在四月芳菲之初我们迎来了期待已久的国培，因疫情的影响我们选择了线上培训。此次培训让我们教师树立终身学习的思想，学知学能，博学多思，完善自我，在教学上如何落实学生核心素养的培养。

——🌸🌸小组风采🌸🌸——

　　一起来看看我们“儋英组”的风采吧！

我们40个组员分别来自城区和各个乡镇

我们的约定是：

按时签到

      认真聆听

    积极参与

     学有所思

我们的口号是：

儋英四十，研修有成！

——🌸🌸研修内容🌸🌸——

4月8日的研修主题：深度学习研究

　　今天的课程分别是崔允漷博士、郭华博士、林崇德博士还有朱立祥总编带来的精彩讲座。

　　崔允漷博士的讲座《指向学科核心素养的教学变革》，主要从六个环节详细地展开。生动而且清晰：

1、建立学科目标体系。

2、把深度学习设计出来。

3、采用大单元备课。

4、变“教材内容”为“教学内容”。

5、新目标需要新的学习方式。

6、有效教学核心技术――教、学、评一致。

　　郭华博士的《深度学习，走向核心》这个讲座主要讲两点：

1、为什么要进行深度学习？

2、如何理解深度学习？

强调培养核心素养的重要性。

　　林崇德博士的两个专题《从智力到学科能力――智力与能力的一般概念》

细致地讲解了智力与能力的概念定义，分别从三个方面分析了智力与能力的区别：从发展水平方面、发展方式、组成类型上来介绍不同之处。

《从智力到学科能力――智力与能力的培养》中指出，思维品质是发展智力与能力的突破口，而概括是思维的首要特性。并指出，发展学生的逻辑思维能力是最终目标。

　　朱立祥总编的《基于学科核心素养的教学重难点分析》主要分析：

1.为什么学习教学重难点

2.如何确定教学重难点

3.教学重难点分析案例

让我们知道了教学重难点的重要性。

　　今天的讲座都是关于教学的核心素养，让我们深刻的领悟到了学科能力的培养以及核心素养的教学重难点的意义和价值是非常重要的，今后我们将始终秉持着一颗谦逊好学的心继续努力，以成长为一名更出色的人民教师奋斗！

4月9日的研修主题：诊断示范

　　上午的第一节分析课例，是柳杨雪老师为我们带来了一节精彩的阅读课。别开生面的教学方式。激发了学生的阅读兴趣，让学生能读懂简单的文章，并掌握一些阅读技巧与方法，并为以后养成良好的阅读习惯打下了基础。柳老师以科学的、有针对性的方法引导学生阅读，孩子们也都积极参与其中。

　　第二节分析课例，是由儋州市西流中心学校的符春楠老师展示的，人教版PEP四年级下册Unit4 At the farm Part A Let's talk 部分的内容

　　随后，王远真老师就这两节课例做了详细的分析和点评

阅读课例的分析知识点

听说课例的分析知识点

　　下午的第一节课是茅君老师基于核心素养的小学英语单元整体设计的专题讲座，我们英语学科的核心素养主要是从四个方面落实：语言能力、文化品格、思维品质、学习能力。以英语学科核心素养理论为基础，并结合她自身的小学英语教学实践，讲了构建合理有效的小学英语教学课堂。

　　紧接着由高佳老师给我们分享了一节单元整体设计课例，她从六个步骤讲解单元的整体设计思路

我们观看了高佳老师的精彩课堂实录

　　今天大家观看了省内外名师的课例，有来自专家对课例进行分析与点评，及基于核心素养下的小学英语单元整体设计的讲座，使我们所有人都受益匪浅。同时也意识到了自身的不足，还需要不断学习，不断提高自身业务水平。今天的培训，是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是英语教学需要不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。

4月10号的研修主题：诊断示范

　　这一天早上的培训中聂燕芳老师：教学目标明确，课堂学习氛围活跃，在教学过程中用到了自然拼读法，这一点值得我们学习

　　第一堂课后专家付丽萍老师就聂燕芳老师的师范课进行点评

第二节课是由胡方老师带来精彩展示课

　　胡老师以歌曲《An apple a day》进行导入，让这一节示范课的氛围一下子变得很轻松，另外在课堂活动中胡老师设置了猜谜语和幸运大转盘这些学生感兴趣的游戏，提高了学生的课堂参与度。

　　来自天津师范大学教师教育学院的冀小婷专家就胡方老师的示范课进行点评

　　最后来自北京市小学英语市级骨干教师姚映红老师就分类，排序，注意力，发散，创新对如何使游戏活动促进学生思维发展这一问题进行解答

　　下午的讲座中黄志红教授以指向培养核心素养的英语视听说教学目标和活动设置实施为主题展开了讲座。黄教授提出了教学目标是什么以及可以从哪些方面入手实施教学目标。

——🌸🌸认真聆听🌸🌸——

　　在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。瞧！老师们都在认真聆听每一堂课。

——🌸🌸学习感悟🌸🌸——

　　每一天的线上培训，专家、教授以及上示范课的老师们，不停地刷新我们对教书育人的认知，为广大的一线教师答疑解惑，给出了许多关于教育教学的干货。相信每位老师都受益良多，都拿出小本本都记好了知识点。因为老师们一直在反思自己，所以写出的心得感悟是发自肺腑的。

　　本次国培计划给我组成员搭建很好的学习平台，再一次学习核心素养下如何进行教学。有专家的理论学习以及接地气的一线教师的听评课活动。

在以后的工作中，我组成员将以本次培训作为指导，努力用新的理念去教学实践，提高课堂教学的实效性，竭尽所能得去影响并引领身边的人，以自我的实际行动来为儋州教育作贡献。