(4月13日数学作业)第41课:分数与小数的互化

一米

<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">任务一:同学们好!咱们来看一个值得反复看的视频,看过的也要看:</b></p> <p>接下来,我们来读一读下面两个注意点,能读懂吗?</p><p><br></p><p>1.比较两个分数的大小,通分是常用的方法,但在<b>通分时,我们一定要先找到最小公倍数作为分母,</b>而不是简单的把两个分母相乘。</p><p><br></p><p>2.看清题目要求:<b>从小到大</b>指的是<b>从最小数开始写起,并用“<”依次连接。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">任务二:反复看视频,然后自学课本p33-34,照样子划出重点!并且抄写下列常用题目。课本里面的作业也要完成哦!(打卡照片1、2)</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">下面这些式子抄在课本上,以后常常要用到!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">今天作业(打卡照片3、4、5):天天练P13;P15;p16。特别注意格式按照我的例子,每页有例子。</b></p> <p>【打卡要求】</p><p><br></p><p>打卡照片1、2:摘抄式子及完成课本上练习</p><p><br></p><p><br></p><p>打卡照片3、4、5:基础天天练P13、15、16。(<b style="color: rgb(237, 35, 8);">原来如果做好了,只要补上老师要求的格式就可以啦</b>)</p><p><br></p><p><br></p> <p>另外,每日一题别忘。今天是13号,对应学号13号班级说题。还有,学号10号11号12号对应的每日一题传班级群了吗?还没传过的补上哦!</p>

打卡

照片

通分

学号

课本上

一题

作业

式子

分母

班级