竹苑幼儿园致家长的一封信

秋秋姐

尊敬的各位家长: 由于今年受疫情影响，竹苑幼儿园接上级通知 开学时间通知 根据上级教育部门文件精神，2020春季学期分批有序开学。4月20日，高三、初三、中职毕业年级开学。小学4—6年级、初高中其他年级做好4月27日开学准备；小学1—3年级做好5月上旬开学准备；高校、幼儿园，特殊学校开学时间及社会培训机构线下教学时间另行通知。 具体开学时间接上级部门通知后，幼儿园会第一时间通知您。在此期间缺乏线上教学经验，没让大家满意的地方，敬请各位家长的谅解。 现就家长的几个疑问作以下答复 疑问一 疫情结束后，幼儿园是安全的吗？ 开学时间经过国家的认真权衡 如果疫情结束，政府部门做出了开学决定，自然是应该正常开学的。 做决定前，国家会参照权威专家的建议，各方防控管理措施，做出综合判断。儿童是国家重点保护对象，所以，教育部不会贸然决定开学的。 所以请家长不要过于担心和焦虑，如果在孩子的健康安全没得到保障的前提下，教育部门和地方政府也不会贸然允许孩子入园开学。幼儿园开学细致全面的防疫安全准备 其实啊，幼儿园开始了全面细致的消毒和检查工作，消毒工作不放过任何一个孩子可能接触到的地方。区教委已经为幼儿园准备好了防疫物资。对进出幼儿园的相关人员都会进行全面的检查工作，也做好了对特殊情况的应对准备。更全面严格的幼儿晨午检，班级检查规范的建立，并且会提前制定好幼儿接送等家园沟通细节问题。 毕竟，对幼儿园来说，每个孩子都是最珍贵的宝贝！孩子的健康与安全必须放在第一位，也请各位家长相信幼儿园、相信老师。 疑问二 孩子在幼儿园会更容易生病吗？ 在严格的疫情防控措施下，孩子的安全得到了保障，但有的孩子依然会时不时生病，这是为什么呢？幼儿园孩子众多，环境比家庭内部复杂的多，所以孩子进入园所爱生病就是不安全的呢？ 其实不然，每个人的免疫系统都需要不断接触细菌来锻炼自己，才能不断升级，然后变得更强壮起来，这个过程谁都不可避免，孩子也一样。 幼儿园并不是无菌的固定环境，当孩子接触到外界环境偶尔生病也是在充分锻炼自己的免疫系统，那些时常发生在幼儿身上的病菌感染会随着免疫力的增强而逐渐减少。孩子自身能保护自己，快乐成长！ 疑问三 为什么要孩子去幼儿园？ 幼儿园是一个小型的社会 幼儿园是孩子们进入社会之前的实习期，宝宝们作为“实习生”在幼儿园里会接触到跟家中完全不一样的环境。 在这里，宝宝将学习到许多“社会化”的规则：要遵守时间、要排队、要学会尊重和分享...这些规则将会让宝宝受益终生。 幼儿园教孩子学会自理 在幼儿园这个大集体里，宝宝不再会像在家中那样受到“一对一”甚至“多一”的关怀。 但爸爸妈妈们不用担心，宝宝们会在老师的耐心引导下逐渐学会独立吃饭、穿衣、学着去照顾自己，保护自己，获得更好的成长。 幼儿园帮孩子学会社交 现在的许多宝宝大都是独生子女，家中没有年龄相仿的玩伴，长辈们也都习惯性的让着宝宝，很容易让宝宝养成自我为中心的坏习惯。 幼儿园教给孩子学习的能力 “授人以鱼不如授人以渔”，宝宝需要的不仅是知识本身，还需要学习获取知识的方法，而幼儿园就是这样一个神奇的地方。 在这里，老师们会耐心的指引宝宝，不仅学习这个年龄阶段应该掌握的常识和技能，还会鼓励宝宝发现和探索，让宝宝学会独立和主动学习。 幼儿园让孩子保持乐观向上的态度 成长的道路上不可能一帆风顺，宝宝们会经历挫折，但最重要的是要保持乐观积极的心态。 幼儿园里有竞争也有失败，宝宝们会在经历的过程中学会正视这些困难，始终保持前进的勇气和动力，这何尝不是一种收获呢？ 而宝宝会在幼儿园中结交许许多多的同龄小伙伴，在不断的磨合中去学习如何与人相处，去交到更多的好朋友，这也是他们成长中非常重要的一课哦！幼儿园教给孩子学习的能力。 疑问四 孩子在家待久了，不想去幼儿园怎么办？ 经过这个漫长的假期，孩子也许已经习惯了家里的生活环境，对家长形成了更严重的依赖和依恋，不愿回园将是正常现象，这就需要家长提前做好引导工作，在疫情快结束时帮助孩子们收收心。 家园配合降低孩子的入园焦虑，有意识的培养孩子独立能力，以便开学后可以尽快适应幼儿园生活哦~ 幼儿园里有欢笑也有眼泪，有挫折也有成长，老师会竭尽全力保障每一个孩子的健康与安全，也请不要忽视幼儿园老师们科学教学的力量。 因为我相信，完整的幼儿园生活将是孩子们一生中最珍贵的礼物之一。 孩子们都想幼儿园了吗?帮助孩子远离“开学焦虑症”，以便开学后孩子快速回归幼儿园 恢复饮食习惯 在家期间，家里各种美味佳肴，很多孩子随意吃、随时吃，甚至部分家长怕孩子吃少了，追着孩子喂......因此，假期过后，部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习惯，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。 恢复作息时间 家长在假期的最后一段时间，尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，可以陪孩子唱儿歌，画画或者讲故事，也可以带到空旷的大自然中去探索小草，绿叶、野花、石头、蝌蚪、蝴蝶……这样既可以培养孩子的兴趣也拓展孩子的知识面，让孩子逐渐进入幼儿园上学状态。 培养孩子自理能力和家务劳动 假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理能力缺乏，不仅会影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他，要慢慢养成其独立的习惯。适当的给孩子安排一些小家务，摆碗筷，倒垃圾，收拾玩具……让他们在劳动中学会责任，体会快乐。 给孩子做心理暗示 今年的假期特别长，孩子的心理对上幼儿园的概念模糊起来。家长最好在开学前，时不时地提醒孩子要开学了，还有XX天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，在开学前结束。 回忆幼儿园的快乐时光 在提醒孩子的时候，要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、和老师视频，或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。 寻求家园合作 即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。 对于孩子开学的收心工作，家长的帮助很重要，“收心计划”最好在开学前几周就开始，要注意循序渐进，切忌因为太过心急而猛踩“刹车”，让孩子吃不消，反而会适得其反。 没有一个冬天无法逾越，没有一个春天不会来临。所有的家长和孩子们，让我们共同期待相聚时刻。