<h3>——铮蓉中学举行校园新冠肺炎疫情防控应急处置演练</h3> <h3> 按照市疫情防控指挥部的要求，为做好疫情防控工作，坚决杜绝疫情输入校园，防止校园发生聚集性疫情，确保师生生命安全和身体健康；强化应急处置意识，建立健全传染病的应急处置机制，切实做好开学准备工作。4月9日上午，铮蓉中学组织全体教职工举行复学防疫应急处置演练，全面加强各部门的应急、协同配合能力，以及提高应对新冠肺炎疫情的快速处置能力。</h3> <h3> 本次演练分为两个部分：理论培训和应急处置演练。 <br> 在应急演练开始前，陈健丹校长作动员讲话。他肯定了自疫情爆发以来全校上下为校园安全稳定所做的工作，并指出当前学校疫情防控工作不能松懈，要周密筹划，统一部署，“从严、从细、从实”落实防控措施，做好师生开学返校前后的准备工作。随后陈校长宣布演练正式开始。</h3> <h3> 首先由政教处副主任李蓬为全体教师进行相关防疫知识的培训，重点强调本次应救处置演练的注意事项。 </h3> <h3> 应急处置演练模拟了两个场景：学生入校突发情况、课堂突发情况。模拟学生出现发热症状后的应急处置，具体包括发现、隔离、转运、疏导、疫点消杀、学校防护督查等处置过程。</h3> <h3> 应急处置场景一：学校防疫监测老师在组织学生进入校园时，发现一名张姓学生体温异常。学校迅速启动应急处置预案，各应急小组分头行动，先将其带到学校临时隔离室，救护组老师对其进行体温重测并了解相关情况，通过问讯得知：他近期曾接触疫情重点地区人员，联络组老师立刻联系家长确认情况，联系120及医院医师到校将其接到潮州市中心医院就诊，处置情况及时上报区教育局、市疾控中心，同时，防疫组对临时隔离室和通道进行内外消杀。</h3> <h3> 应急处置场景二：902班李姓同学在上课期间身体不适，有精神欠佳、咳嗽等症状，班主任及时报告学校，并带该生到隔离室了解相关情况，进行体温复测，并做心理疏导，通知家长接到就近医院就诊。同时安排其他学生转移至其他教室上课，学校相关部门人员到902班教室进行消杀。</h3> <h3> 演练结束后，陈健丹校长现场召开讨论总结会，对演练环节中存在的不足提出了相应的整改建议，要求疫情防控各相关小组要针对演练过程发现的问题再次进行认真梳理、总结，对学校疫情防控工作进一步加以完善。 </h3> <h3> 我校有7百多名师生，此次以学校即将复学的背景下开展的新冠肺炎疫情防控应急演练，检验了学校应对疫情突发事件时的应急响应，指挥协调、信息沟通、现场处理等应急能力，确保学校安全、平稳、有序复学。学校将以此为契机，牢固树立安全责任意识，增强防范意识和应急水平，进一步做好疫情防控工作，切实保障全体师生的生命安全和身体健康。</h3>