<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">放飞思维 图导精彩</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">——北大街小学四（1）班预习性思维导图展示</b></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 两年来，思维导图式教学作为北大街小学的特色教学，已经融入学生的内心深处，为孩子们打开一扇扇窗，使他们看到了别样的风景。</span></p> <p> 本周学校推出了“预习式思维导图展示”活动，这更为我们的居家生活锦上添花，让孩子们切实感受到“停课不停学，我们在一起”，线上班集体的凝聚力更加增强，我们真正做到了隔离不隔心，隔离不隔爱。经过四年级全体老师的统筹安排，我们的展示课题如下：</p><p> 语文：第5单元中任选一课</p><p> 品德：第4单元中任选一课</p><p> 数学：第六单元小数的加减法</p><p> 英语：Unit6 </p><p> 科学：第二单元养蚕</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">语文</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> </b><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"> 同学们通过对导图的布局和线条色彩的设计，把所预习课文的作者、重点字词、文章脉络、文段的分析……都清楚地呈现。棒棒哒！</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">数学</b></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 孩子们借助思维导图不仅让自己对“小数加减法”这一部分数学知识有了一个大体的学习轮廓，而且采用生动形象的构图使得我们眼前一亮。相信思维导图在数学学习中的运用将会大大激发孩子们对数学学习的兴趣。</span></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">英语</b></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 思维导图使单词与单词之间建立联系，让单词不再是一个孤立的知识点，由一联想到二，由二联想到三，一环接一环，就使众多单词连成一个整体。一幅幅生动的画面让单词、句型、时态等知识记忆变得如此简单了。 思维导图将会是孩子们英语学习的一把利刃。</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">科学、品德</b></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在科学、品德学科学习中，思维导图的运用，帮助同学们构建知识体系,提升学习效率,拓宽知识广度,锻炼发散思维,培养创新能力。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 作为孩子们的老师，欣赏了他们精心绘制的一幅幅色彩清新悦目的导图，必须给他们点个大大的👍👍👍。</span></p>